优化课堂练习 提高教学效率

练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段;也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施.优化练习设计足减轻学生负担,提高教学效率的有效举措;也是实施素质教育,培养学牛创新精神和实践能力的重要途径.     

刍动检测与转换技术教学初探

自动检测与转换技术是电气类专业的一门主干课程，要求学生了解检测技术的基本原理和典型应用，掌握现代检测系统方面的基本知识和专业技能，提高分析和解决实际问题的能力。现笔者结合自己的教学情况谈以下几点体会。一、备课,1．鲁学生,要想讲授好一门课程，必须了解被讲授的对象，即先要“各学生”。技校生有着非常明显的特点：     

聚类分析方法在教学评价中的应用

本文列举了教学评价中的十项指标，基于聚类分析原理，以75位计算机公共课教师的教学情况为样本对各项指标进行了聚类分析，并进行了恰当分类。通过分类和排序，得出了教师各项指标的差异，为今后教师需要在哪些方面进行努力提供了参考。     

信息化教育技术在英语教学中的应用现状与思考——以山东省高职高专院校英语教学情况为例

信息科学技术在诸多领域的广泛应用,受到了高度的重视,高职高专英语教学也受到其影响。现代化教育技术与大学英语课程教学的整合引起人们的广泛关注。外语界尤其是大学英语教学领域的许多学者针对将信息技术整合于教学、建立语言教学新模式的必要性和可行性进行了大量的论证。     

缓解教师职业倦怠感的几个词

2009届高三快结束的时候,学校照例要对全体高三老师的教学情况做一次学生问卷调查,ABC三个等级,学生按这三个等级对老师进行匿名评价。有一次,在学校一个小范围的会议上,我意外获悉,这次调查的结果,在     

咏读教材触“文心”，对照课标深“扎根”

看到名家大师教学设计方案巧妙，课堂演绎也十分动人，有些人往往是直接采用名师的教案，依样画葫芦地“走”一遍；或者把名师的教学设计、教学实施与自己的实际教学情况进行比对，抽取部分自以为精粹的环节“插入”自己的教学环节中。这样做固然是一种学习方式，但实际收效并不大一一甚至往往会使自己丧失了直面教材、领悟课标的机会和能力。     

中国专业英语教学之历史溯源

英语专业已成为我国目前许多高校中的主要热门专业之一。本文追本溯源,回顾了我国自清末至新中国成立前145年间的英语专业教学情况。     

徐悲鸿为北平艺专而斗争

1946年8月31日,驰名中外的艺术大师徐悲鸿抵达北平,就任北平艺专校长。徐悲鸿到任前,就尽力物色了一批优秀教师,如聘请吴作人担任教务长,聘请艺术成就卓越的齐白石、黄宾虹等担任教授。因为徐悲鸿深深懂得:优秀的师资队伍是办好学校的首要条件。一上任,徐悲鸿立即召见了学生代表,仔细地询问了原有教师们的教学情况以及学生们的学习和生活情     

对上海理工大学健美操教学情况的调查分析

为了解上海理工大学健美操教学情况,以97、98、99级女生为研究对象,进行问卷调查,结果表明,健美操教学能提高学生的身体素质,陶冶学生的情操,但教师应加强有关理论知识的传授,教材的选择要新颖,要适合学生的口味.     

大学课堂不是娱乐至死的脱口秀场

每到期末，各班都要选部分学生对任课教师的教学情况测评打分。我注意到，许多学生给教师的评价和建议中都有一条——课堂比较枯燥，希望老师上课能更有趣、生动、激情一些。而那些平时在澡堂上要求严格、课后作业较多的老师往往得分较低。