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殷成志 《长江大学学报(社会科学版)》2014,(9):146-148
基于大学生文明礼仪行为缺失现状,加强大学生文明礼仪教育,培养其一定的文明礼仪素养,具有十分重要的意义。高校应切实发挥好育人与文化传承等职能,着力构建以行为养成为目标的大学生文明礼仪教育体系。 相似文献
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本文认为,学生思想品德的培养和提高非常重要。首先,教师要具有崇高的师德;其次,要善于欣赏学生,巧用批评;再次,教师要多阅读有关精神文明的书籍,同时培养良好的习惯,摒弃不文明行为。 相似文献
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道德教育长期以来被冠之以五育之首,倍受重视。然而,在新形势下,少先队工作面临许多新问题:有的辅导员感到在进行道德教育时力不从心,许多问题连辅导员自己都说不清楚,不知道该如何回答队员;有的学校即便知道诚信应该好好讲,爱国教育也应该大力宣传,但是队员们没兴趣,不跟你配合。队员的劳动观念差,就加强劳动教育;心理素质差,就加强心理素质教育;文明礼仪差, 相似文献
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礼仪是中华民族的传统美德,长期以来被人们作为衡量为人处世的标准,也是体现国民素质一个的重要方面。然而当今职业中学的一种现象却令人担忧:学生文明礼仪缺失严重。一些学生在学校里不懂得尊重他人,不懂得礼让,不讲礼貌。 相似文献
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中国自古以来就有"礼仪之邦"的美誉.礼,作为中华民族文化的基础,有着悠久的历史.校园应是一个承载文明礼仪之花的乐园.记得有一次,我问同学们什么是"五讲四美",同学们大都说不知道.事实上,让人遗憾的是,在中等职业学校的校园里,我们看见的不是莘莘学子的温文儒稚和翩翩风度,取而代之的是一些不文明、不礼貌的现象,中职学生"礼仪"知识的匮乏和"礼仪"规范的缺失可见一斑. 相似文献
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一、明确培育的现实意义
(一)重视培育民间文明社会风尚。当前我国正处于社会转型的关键时期,一部分不文明行为,还远没有引起广泛的重视,虽然在政府层面已经引起较大重视,也由政府主导开展了一些列针对国人(特别是出境游客)的文明礼仪宣传教育,但一些人群和团体,并没有认识到这一问题的严重性。 相似文献
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<公民道德建设实施纲要>中提出,公民道德建设要在全社会大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献".在这二十个宇的公民道德建设方针中,已经把礼仪教育的内容融进了公民道德建设的系统工程.同时<纲要>中还明确指出:"学校是进行系统道德教育的重要阵地","开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动,对规范人们的言行举止,有着重要的作用".作为培养应用型技能人才的职业学校,加强对学生的礼仪教育,既是时代、社会的要求,又是提高学生道德修养水平和完善人格的需要. 相似文献
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汪薇玉曾经是上海闵行区古美社区一名中学语文教师,退休后担任古美社区"文明礼仪讲师",先后在社区讲了几百堂礼仪课。她在与外界接触中,有一 相似文献