全文获取类型
收费全文 | 424篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
管理学 | 256篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 2篇 |
人才学 | 11篇 |
丛书文集 | 20篇 |
理论方法论 | 4篇 |
综合类 | 61篇 |
社会学 | 67篇 |
统计学 | 1篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 10篇 |
2015年 | 21篇 |
2014年 | 57篇 |
2013年 | 49篇 |
2012年 | 49篇 |
2011年 | 32篇 |
2010年 | 23篇 |
2009年 | 33篇 |
2008年 | 23篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 10篇 |
2005年 | 10篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 22篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 1篇 |
排序方式: 共有424条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
一代伟人周恩来,不仅为中国革命和建设事业做出了不可磨灭的贡献,在文秘工作方面也是一位身体力行和独具卓见的导师。今天,回顾他老人家关心文秘工作的论述及实践,对每一个文秘工作者都是巨大的鼓舞和鞭策。 相似文献
3.
4.
方胜 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(2)
近年来高考录取率虽然不断攀升,但高职高专文秘专业在校新生却逐年萎缩,这看似不太合理的现象已引起专家学者的重视。究其原因,既有教育政策原因,也有专业在新形势下面临挑战的因素。 相似文献
5.
正也许本人是学文秘专业的又是从事秘书工作的,所以特别喜欢研读《办公室业务》杂志,5月2日放假这一天在阅览室看到今年第三期《办公室业务》的《围绕"三项职责"演好"六种角色"》一文,越看越觉得是滋味——真是一篇秘书工作的绝妙佳作! 相似文献
6.
本文将从改变培养方向、改革课程设置、加强校内实训、加强专业教师的职业培训和加强与企业合作等方面来讨论如何提高文秘专业学生职业能力,使学生能更快更好地适应岗位的要求。 相似文献
7.
将领导讲话录音整理成文字材料,是办公厅(室)的日常工作之一,同时也是文秘工作者一项十分重要的基本功。这项工作貌似简单,但若想出色完成也绝非易事。概括来讲,需要在四个方面动脑筋、下功夫。 相似文献
8.
文秘部门是行政组织内的综合办事机构,处于领导部门与职能部门、职能部门与职能部门、本单位与上级单位或本单位与下属单位之间,承上启下,联系左右,连结内外,具有很强的综合性、辅助性、服务性、机密性.文秘人员是为行政组织内领导中枢和领导者服务的,是领导的助手、参谋、耳目和智囊.文秘人员要胜任工作,必须努力提高几种必备素质. 相似文献
9.
一、问题的提出所谓“3+2”衔接式教育培养,也叫五年一贯制,是指由中职学校与高职院校共同分阶段承担合作完成教育培养任务的一种教育体制,即学生在接受完3年中等职业教育的基础上,再接受2年高等职业教育,学生完成相应学业,发给相应的中职和高职文凭。由于历史和现实的原因,中高职“3+2”文秘教育普遍存在着专业设置不衔接、培养目标不衔接、课程和教材不衔接等问题。其中表现最突出的是课程与教材的不衔接,导致中高职文秘专业课程设置和教学内容重复。据统计,中高职文秘专业开设的专业课程名称重复率达到70%以上,有的课程,如秘书写作(应用写作)中的公务、事务文种重复率达到80%以上。 相似文献