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课改的精神和课程的设置明确了在教学中以任务为中心、以任务为主线,因此任务驱动教学是中职文秘专业教学的主要方法,即老师要"以工作过程为基础",让学生在完成任务的过程中学习并掌握办公室文员日常事务的内容、程序、方法、技巧.除了课内的任务驱动,还需课前和课后的任务驱动,课前任务是课堂任务的延伸,课后任务是课堂任务的拓展. 相似文献
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Jenna Wortham 《经理人》2010,(8):68-69
在电影《2001:太空远航》为我们大胆构想的未来中,有感知能力的机器人可以充当人类的秘书,处理一些日常事务,为人类提供简单的服务。 相似文献
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会议室是一个单位进行集体决策、讨论问题、调查研究、总结表彰等工作的重要场所.也是秘书日常事务管理工作的一个重要管理对象。怎样做好会议室的管理工作,让有限的会议室资源在组织运行中发挥最大效用.是秘书工作者应该认真思考的问题。 相似文献
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秘书如何应对干扰电话 总被引:1,自引:0,他引:1
秘书的一项重要职责是替领导做好干扰电话的过滤工作。因为领导日常事务较多,如果再接听一些干扰电话,必定情绪会受到影响,从而影响工作效率。所以秘书有必要掌握接听干扰电话的应对技巧,适时为领导挡驾。所谓干扰电话, 相似文献
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随着社会经济的发展,机关部门的文秘资料员职位越来越重要,有必要对其进行研究,文章基于提高文秘资料员工作技能目的,结合自身工作经验,对机关部门的文秘资料员日常事务处理方法和技巧进行分析,为相关工作者的实际工作提供参考。 相似文献
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