论高职院校模具专业的课程体系设计

首先阐述了高职院校模具专业课程设置存在的问题，如课程门类繁多、课程管理混乱、课程内容没有体现“新”“实”、实践教学比例偏小等，接着分析了这种课程设置不合理的原因，如教育经费不足、模具专业发展过快、师资力量薄弱，最后提出高职模具专业课程应按照普遍文化课、职业基础课、专业技术课等三大模块设计。     

双型腔模具加热系统热传导多源项反演与实验研究

模具型腔形状各异、深浅不一,难以获得均匀的模具型腔温度场,影响了成型塑件的尺寸精度和力学特性。课题组采用基于线性叠加原理的热传导反演算 法,反求模具加热系统的热源强度;根据模具加热系统的传热机理,建立模具加热系统正演和反演问题的数学模型;设计尺寸各异的一模两腔反应成型模具,开 发多通道模温控制系统,搭建测温实验平台,测温结果表明型腔表面在同一时刻的温差均未达到行业标准;根据BMC反应成型塑料的成型工艺要求,改进模具加 热工艺,获得各热管的热源强度函数,作为热传导多源项反演的输入条件,结果表明型腔温度场达到行业标准。根据反演获得的热源强度函数,再次进行实验, 实验结果与数值模拟结果吻合较好,从而验证了基于线性热传导叠加原理的多源项反演算法对优化多型腔模具的温度场均匀性是有效的,且具有普适性。     

超级主妇爱烘培

有一天跟主编商量,我们找一些会过日子的人,让他们来跟大家分享下生活的各种乐趣吧。主编说:什么叫会过日子呢?我说:除了票子孩子房子,除了柴米油盐酱醋茶,说点生活里别的事情,乐此不疲又美滋滋的生活。主编说:行啊!如果你把日子过得乐趣横生又愿意跟我们分享,就来吧。     

释放全球华人竞争力

正"我的心理年龄只有3岁,世界在我的眼中永远都是新鲜的。"66岁的全球华人竞争力基金会董事长石滋宜,在北京亚运村汇欣公寓一个显得有点狭小的房间里接受了采访。左耳朵里的助听器,似乎一点都不影响他的高谈阔论和奇思怪想:女性当领导要强于男性,再过一、二十年,全球企业老总一半以上恐怕会是女性?如果台湾买下亚马逊网站,不就可以改造成世界上最大的电子商务网站?如果将篮球架的高度增加一米,我想美国人也很难把球一下子     

产业转型升级背景下模具类创新型高技能人才需求状况分析

本文在调查的基础上，结合产业转型升级背景下江西模具制造业发展的实际情况，就江西省内外模具类企业对创新型高技能人才的需求状况、知识素质结构和创新能力要求等进行了深入的分析和研究。     

立式数控铣床常用铣刀的应用

本文主要介绍了立式数控铣床常用铣刀及其特点和用途，为大家在实际生产中选用合适的铣刀加工零件提供参考。     

高职高专院校模具教学改革漫谈

随着模具工业的迅速发展及模具技术的不断进步,社会对模具专业的人才提出了更高的要求。这也对高职院校模具专业教师向"双师型"教师转变、强化实践教学、数字化模具设计与制造和创新校企合作、人才培养模式等方面提出了更高的要求。     

浅淡技工院校模具专业建设动态调整机制

技工院校在专业建设、课程设置、教学大纲的编制与实施过程中,不仅要根据当地社会经济发展和产业结构情况,而且要结合本校的教学资源等不断进行动态调整.本文以金华技师学院模具设计与制造专业建设动态调整机制为例,介绍了模具专业课程体系、技能评价体系的调整等,使模具专业的建设发展更加科学合理,从而培养出适合当地经济发展的高技能人才.     

将模具技术应用到中职学校钳工实训教学中

在中职学校中,钳工实训教学是基础技术教学的基础,在所有课程中占据着重要位置.将模具技术应用到钳工教学中,增加了学生们的学习乐趣,开拓了他们全新的思维视角,为学生将来就业提供有力保障.本文介绍了钳工行业的发展现状,结合实际情况,提出中职学校钳工实训教学中遇到的问题及解决措施,进而提出模具钳工技术的相关问题,将模具钳工技术引入到实训课堂中,让学生更好地掌握这门技术.     

微课在模具专业教学中的应用探析

微课是近年来兴起的一种新的教学辅助手段,围绕某个知识点或者教学环节制作微课,通过微课来辅助教学,可有效提高教学效率.本文分析了模具专业教学中遇到的问题及目前微课制作存在的问题,提出对于模具专业微课制作问题的几种解决方法,即成立专业微课制作团队、建立微课录播室、开展微课制作培训、采用微课仿真教学解决实训条件不足问题、教师深入企业一线录制微课素材、制定微课的鼓励政策等等.