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冬日里的一场雪后,大地一片银白,幼儿园内的操场上,一层厚厚的积雪,像铺上了一条毛绒绒的白毯子,孩子们高兴地嚷着, “老师,我们去打雪仗吧!”来到操场上,孩子们像雀跃的小鸟,在雪地上蹦蹦跳跳,正玩得起兴,忽听一声大吼, “走开!我不喜欢你!”一声大喝引发了一场“战争”. 相似文献
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当前,全国上下正在按照中央的统一部署,轰轰烈烈地开展科学发展观教育活动。那么,新形势下如何使科学发展观教育做到入耳、入脑、入心?实践表明,正确得当的教育方法是我们达到教育目的基本手段,根据笔者的体会,有下列"六法"可借鉴。 相似文献
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在深入学习实践科学发展观活动中，深圳市地税局在深圳市委总体安排和统一部署下，紧紧围绕“推动科学发展、建设和谐地税”这一主题，按照“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，认真开展各项活动，圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的学习实践任务。 相似文献
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正随着课程改革和学科素质教育的不断深入,创建特色学校成为学校深化教育改革、实现内涵发展的必然选择。为了切实加强我校特色建设,培养学生科学意识、创新素养和实践能力,着眼学生的终身发展,我校构建了“探索以昆虫研究为特色的农村小学科教实践”办学特色。长期以来我们利用农村得天独厚的自然资源和昆虫资源,极力培养学生动手实践能力、观察能力,促进学生全面素质的提高。2010年,我校《以昆虫研究为载体的农村小学科技教育的 相似文献
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正现在谈学校公益劳动教育,似乎有些不太"摩登"。在强大的"应试教育"面前,公益劳动教育的声音显得很微弱,甚至提及它会招致家长乃至一些教育者的反感。但问题是,现实生活中出现的年轻人好高骛远、好逸恶劳、毕业生不愿工作在家啃老、企业不满意学生的吃苦耐劳、敬业精神等现象,不得不让我们重新审视学校公益劳动教育及其出现的变了味的情况,以引起我们教育工作者的足够重视与深刻反思。公益劳动教育目的的变味"组织和指导学生参加公益劳动,有利于培养学生全心全意为人民服务、为 相似文献
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面２１世纪培育“有理想、有道 德、有文化、有纪律”的“四有” 公民，全面提高公民素质，既是一项复 杂庞大的社会系统工程，又是摆在我党 面前的一个必须认真对待和解决的历 史性课题。 如何面向２１世纪培育“四有”公民 呢？ 第一，要高举邓小平理论的伟大旗 帜。只有高举这面旗帜，用邓小平理论 作指导，才能充分保证培育“四有”公民 这项工作不会偏离社会主义方向，培育 出社会主义建设事业所需要的合格的 “四有”公民。 第二，要加强理想信念教育。开展 “四有”教育的首要任务就是要加 强理想信念教育，用先进的 理论培养和巩固… 相似文献
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正社会主义市场经济的培育发展,为企业全体职工施展抱负、发挥聪明才智提供了大好机会和广阔舞台,也给企业民主管理带来新的课题、新的挑战。一个企业要适应市场经济发展的需要,重要的条件之一是必须充分发挥各级领导层的积极性、主动性和创造性。上下级和同级之间相互支持,企业领导者在处理人与人之间的关系问题时,需要有民主精神,也就是说要有广阔的胸怀,宽宏大量,不斤斤计较,这样才能使大家心情舒畅、关系融洽。 相似文献
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