谋富民之策 行亲民之举 建小康松滋

松滋市位于湖北省西南部，东承荆州，南极潇湘，西通巴蜀，北枕长江，素有“金松滋”的美誉。全市国土面积2235平方公里，人口87万，辖16个乡镇、2个开发区。改革开放以来，特别是1996年撤县建市以来，全市政通人和，经济社会取得长足发展，是一座以工业为主体、以旅游业为特色的新兴城市。     

江西省九江市：行政化给社区自治让路

能否让社区享有充分的自治职能,避免行政化倾向,是关系社区建设成败的关键。江西省九江市浔阳区为此做出了努力。明确社区职能,理顺工作关系。为强化社区自治职能,浔阳区围绕明确社区职能开展了调查研究,在反复论证的基础上,明确赋予社区“三权”,即自治权、协管权和监督权。将     

FDI、城镇化与江西省物流产业发展

基于江西省1984-2015年的时间序列数据,建立VEC模型,对江西省外商直接投资(FDI)、城镇化与物流产业发展水平之间的关系进行了实证研究。研究结果表明,外商直接投资、城镇化与江西省物流产业的发展之间存在双向的格兰杰因果关系,并且三者之间存在长期的均衡关系;VEC模型估计结果表明,在短期,外商直接投资对江西省物流产业发展的影响方向与长期均衡方向保持一致,城镇化则不然。方差分解分析结果表明,外商直接投资对江西省物流产业发展的影响程度较高,达到57%,然而,城镇化的贡献率则比较低。     

江西省宁都县：敬老院院长跟班培训学习

2012年3月25日，江西省宁都县组织民政干部、敬老院院长计65名同志到江西省万安县高陂镇等敬老院参观学习，并选派6名院长在高陂镇敬老院跟班学习培训一周。     

江西靖安县扎实开展党的群众路线教育实践活动

江西省靖安县人口计生委深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大决策。按照中央、省、市、县关于开展教育实践活动的工作部署,县人口计生委党组高度重视,认真组织学习有关精神,深刻领会活动要求,超前谋划,严密部署,为活动顺利开展做了一系列扎实的前期准备工作。     

江西贵溪市在实践教育中夯实计生工作基础

江西省贵溪市计生系统在开展群众路线教育实践活动中,将教育实践活动与计生工作实行有机结合,进一步夯实了计划生育基层基础工作。把教育实践活动宣传与计生政策宣传相结合。在宣传开展党的群众路线教育实践活动意义的同时,贵溪市请上海漫画专家将生育政策和优生优育知识分设成生育篇、优生篇、优育篇等八大块内容,以漫画和文字的方式,烧制成瓷板,砌在各村委会和乡镇人流量多的墙壁上,使群众在笑声中获取知识。各乡镇还结合当地实际开展了一系列宣教活动,提高了群众的知晓率,营造了良好的计生工作氛围。     

江西省副省长、省老龄委主任胡幼桃：增强做好老龄工作的责任意识

老年人是党和国家的宝贵财富，做好老龄工作、发展老龄事业是党委、政府和全社会义不容辞的责任。要进一步加大养老保障工作力度，特别要重视解决失地农民、失独家庭和贫困老年人的养老保障问题，继续深化医疗卫生体制改革，确保老年人“老有所医”。要进一步夯实基层老龄工作基础，建立健全基层老龄组织，高度重视农村老龄工作，充分发挥基层组织和农村老年人协会的作用，妥善解决好农村老年人赡养纠纷和矛盾，不断改善农村老龄基础设施条件；要进一步加强老龄宣传工作，不断增强全社会的老龄意识、敬老意识、老年法律意识和做好老龄工作的责任意识。     

凸显特色优势 坚持创新发展——“中国苏区史”重点学科建设述略

"中国苏区史"是江西省社会科学院为整合科研资源、凸显区域优势、发展特色学科而设立的重点学科。该学科在第一周期建设的基础上,于2007—2011年继续进行第二周期的建设。经过学科组全体成员的团结努力,本学科第二周期推出集体攻关专著一部,出版、修订再版学术著作8部,在国家级重要学术刊物发表论文10篇,在核心刊物发表论文20篇,其中新华文摘全文转载2篇、人大报刊资料复印3篇,研究成果获得江西省社科     

江西省高校弱势群体大学生参加体育锻炼对心理健康的影响研究

本文选取江西省部分高校体育弱势群体大学生作为研究对象，采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对其参加体育锻炼和心理健康情况进行调查，并运用症状自评量表 SCL-90对大学生心理健康状况进行分析研究，对存在的问题进行讨论，并提出建议，为更好地指导体育弱势群体学生进行科学体育锻炼提供坚实的依据。     

杨奇、袁呈军、韩经纬：蒙顶山三茶人

刘禹锡这首《西山兰若试茶歌》作于何处的说法有很多种，其中便有作于蒙顶山一论。这首诗，将当时采茶、制荼、品茶的过程都予以了记载，因着对其所描述的茶味比木兰沾露、茶色胜临波烟草的向往，也因着对“何况蒙顶山顾渚春，白泥赤印走风尘”所绘出的运送贡茶场景的好奇，我们开始了寻访之路，探寻这座位于四川盆地西南部的产茶圣地——蒙顶山的种种神秘之处，以及那些让人欣赏的爱茶之人。