电教资料建设市场化问题初探

为适应社会主义市场经济体制的要求 ,电教资料建设必须走向市场 ,改变过去把电教资料建设视为消费性事业的观念 ,树立生产性投入的观念 ,开辟有偿服务的途径     

多媒体技术在现代教育中的应用与发展

通过对电化教学的发展与应用及多媒体技术对现代教育影响的讨论 ,介绍了多媒体技术对教育发展的作用 ,提出了多媒体技术应用于现代教育是未来电化教学发展的趋势。     

信息化引领教师专业发展

我校地处苏南沿海经济发达地区，历经了上世纪八十年代传统电化教育和九十年代电脑多媒体应用两个阶段之后，已大踏步进入信息化发展轨道。然而，多年的实践表明，高数额的投入与教育产出没有形成明显的正比关系。制约学校教育信息化发展的瓶颈究竟是什么？     

S-P表分析在多媒体教学评价中的运用

近年来,随着多媒体计算机技术的推广和应用,多媒体教学已受到广大师生的普遍欢迎,越来越多的学科教师加入到多媒体课件的制作行列中来。     

市场经济形势下的继续教育职业培训

本文分析并阐明继续教育职业培训的内涵、意义及其在当前我国教育事业中的地位，并结合社会主义市场经济体制的建设，分析了当前继续教育职业培训所面临的一系列问题及其解决方法     

巴中市电化教育馆

巴中市电化教育馆成立于1993年12月，负责管理和指导全市各级各类学校现代教育技术工作。近几年．电教事业蓬勃发展，各项工作成绩显著。     

“互动电教平台”能否解决“电灌”难题

“电灌+人灌”弊端尽显 在信息技术日益普及的背景下，由于传统的教学组织过程从教材出发，千方百计地演绎教材的设计意图，不但没有因此产生革命性的教学变革，反而形成了“电灌+人灌”的电子黑板教学模式。造成“双灌”模式的主要原因：一方面是观念认识的误区，认为信息资源建设就是课件、教案、多媒体素材的简单累积。     

谈高等师范院校电化教育的基本任务与措施

高等师范院校应运电化教育，与学科紧密结合。提高教学质量及培养师范生的电化教育素质。明确电化教育的基本任务，还须采用有效的措施加以实现，才能体现电化教育在现代教育中的作用。     

一路奋进一路歌——中国教育技术协会2006年年会在广州举行

2006年11月25日，由中国教育技术协会主办，广东省电化教育馆、广东省广播电视大学和广东省高校教育技术专业委员会协办的“中国教育技术协会2006年年会暨成立15固年庆祝大会”在广州隆重召开。