自助游纠纷，您得提防

老年“驴友”自助游的组织形式主要分为以旅行社为依托的自助游服务、户外运动俱乐部发起的自助游、“驴友”自发发起的自助游3种方式。以旅行社为依托的自助游,旅行社一般提供机票、酒店等环节的中介服务,如发生意外以旅游服务合同纠纷来处理;而俱乐部及户外爱好者自发组织的自助游则主要依托网站开展活动,组织者在网上贴出线路,费用通常采取“从制”,这样的自助游一旦发生纠纷,责任较难划分。     

浅谈如何做好技工学校班主任工作

职业教育中的班主任工作是学校管理的一个重要环节,班主任是班集体的组织者、教育者和引导者,是学科教学的辅助,同时也是沟通学校、家庭、就业和社会教育的桥梁。技工学校的班主任必须坚持理论联系实际,     

浅谈技工院校班主任工作

班主任是班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者。他（她）既是联系各科教师及学生之间的纽带,也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为一种重要的教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任     

在课堂教学中促成学生的自主学习

在课堂教学中，学生是学习活动的主人，教师是学习活动的组织者、引导者与合作者。随着教改步伐的进一步加快，新的教学理念的不断深入和发展，大部分教师都能很快地进入到自己的角色之中，并且能融入教改的大潮之中去，取得了较为明显的成绩。但是在具体的教学实践中，有部分教师不能准确地把握教改新理念，不知从何处下手，     

我的班级管理观

班主任担当着班级学生的组织者、领导者和教育者的角色，是学生健康成长的引路人，是联系任课教师的纽带，是沟通学校和家庭、社会的桥梁，是对学生进行思想品德教育的骨干力量。作为班级的组成元素——学生，他们是一个个活生生的人，拥有不同的思想和个性，这就决定了班级管理的复杂性。     

论奥苏伯尔有意义的学习理论及其应用

有意义学习的心理机制是同化,实质是关注学习主体的需要。有意义的讲解模式是实现有意义学习的有用工具。在当前课程改革背景下,实施有意义的讲解模式,不仅对学科课程的教学,而且对课程体系的整体优化都有着重要的意义。     

体育比赛组织者对观众所承担的安全保障义务依据之比较探讨

针对各国越来越多的球场暴力事件,结合英美国家、法国、台湾、香港及大陆的现实做法,从法理的角度分析体育比赛组织者对现场观众的安全保障义务依据.只有追究承担责任的合理性所在,才能更好地附设义务.通过对这一保障义务的制定法、非制定法依据罗列,以期对我国相关理论及实务有所启发.     

带着创意去赶集

相信对于时下的年经人来说,"创意市集"这个词语应该不会陌生。如果你还参加过几次,那就更是潮人一族了。但是如果你还很陌生,摸不清是个什么路数的话,可得赶紧补习补习,不然估计您就该被文化遗产收购了。而我,以"创意市集"主办人的"助手的现场组织者的管理对象"——一位小小的摊主的身份,来跟你说道说道"创意市集"究竟是个嘛玩意儿。     

在思想道德方面影响和制约科学发展的突出问题和解决对策

政治路线确定之后,干部就是决定性的因素。学习实践科学发展观,推动各项事业科学发展,关键在干部,干部应成为学习交流的组织者,科学发展的带头者,社会和谐的促进者。     

学术期刊与学者的良性互动

学术期刊与学者保持密切的联系,与学者共同研究、共同成长,这样才能使学术期刊办得更加强有力,成为学术研究的优秀组织者。《云梦学刊》的“当代学术史研究”栏目,就是依据这一办刊原则设置的。“当代学术史研究”在1989年开设,至今已有16年的时间,栏目包含三个方面的内容:对当