中考改革难在哪儿？

中考是高利害度的考试,山东潍坊推出的中考改革措施,不仅仅改变考试内容、形式,还将改变选拔方式、下放招生权力。这无疑是需要相当勇气和智慧的。中小学考试和评价改革不到位,一直是我们实施素质教育的巨大阻力,尤其是终结性考试,是中小学教学的指挥棒。如果考试标准、内容和方式仍然是应试教育的那一套,那么教师就算再有职业良心,教改的口号再多么深入人心,真正的课堂图景也仍然令人担扰。由此我们不难理解这样一个现象,小学阶段的教改比较容易开展和深入,而初     

浅谈中职学生考试改革

2011年春季学期,笔者所教的哲学与人生这门课程在一个班内,以小组为单位进行讨论式考试,效果很好,而且也受到学生的欢迎。笔者根据这次考试经验谈谈自己的心得。一、对考试形式的思考传统的考试方式让学生心理压力和精神压力很大,经常会临场发挥不佳。而且,传统考试的考试题型几乎都是     

浅析新课改背景下《计算机基础》课程的考试考核制度改革

中等职业教育考试制度改革应按照"以服务为宗旨,以就业为导向,全面跨进素质教育"的方针,实现中等职业人才培养目标,建立以专业技术标准和职业素质为基础的现代考试考核体系,同时建立课程考试质量分析制度和学生综合素质测评制度,对考试内容、方法、命题及结果进行分析,以期达到培养目标.     

构建干部理论水平资格考试制度的思考

当前,一些地方的干部特别是县级以下的干部普遍对理论学习认识不足、兴趣不大、目的不明确、抓不住重点;干部队伍理论水平参差不齐,知识结构不尽合理,知识面较狭窄.造成这个问题的原因是多方面的,其中一个很重要的原因是,目前的干部选拔任用制度存在着一些缺陷和漏洞.     

关于《高等数学》考试改革的探索

文章从考试的形式、目的、作用等方面分析了考试在教学工作中的作用和地位，指出考试不只是对教学结果的评估和检验，更多的是对教学的促进和引导。充分合理地利用考试的作用可以激励和引导学生学习。文章还对高等教育大众化形势下的《高等数学》考试的形式和内容进行了探索。     

古诗分析指导

关于高考语文试卷中诗歌部分 ,应把握诗歌的内容、诗人的思想感情和基本的写作技巧 ,只有明确这些概念 ,才能把握答题方向 ,取得满意的成绩     

高职《动物防疫与检疫技术》课程考试改革设想

考试是教育评价的有力工具,它对教学活动主体及其行为具有很强的导向作用,考试结果将直接影响教师的教学内容、教学方法和学生的学习方法与思维方式.先进的考试理念、多样的考试方法、合理的考试内容对于教学质量的提高、学生职业素质的培养起积极的指导作用.     

社工考“点”

2009年6月,全国第二次社会工作职业水平考试结束了.2009年<社会工作实务>考试尽管依然维持了案例分析和方案设计两种基本题型,但是题目要求变得更为具体,考试还突破了考试大纲范围,出现了选择题.很多考生反映2009年的考试试题严重脱离<社会工作实务>一书的内容,所有考试内容基本上反映的是社会工作综合能力的要求.     

试论高等法律职业教育考试内容改革

以提高学生的素质和培养学生的实践能力为核心的高等教育的实现,考试是关键一环。而考试成功与否又要通过考试内容来衡量和体现。然而,传统侧重于考书本知识的考试模式,严重地限制了学生能力素质的培养。研究高职教育考试内容改革,是推进高职教育、实现高职教育培养目标的关键。     

以写作训练为主线整合教材

一、整合教材的缘由众所周知,中学语文教材内容只有篇目内容,没有细化的教学内容。"教材即内容""教师即内容"而实际上,篇目教学不等同于语文教学内容,它只是教学内容的一个凭借。这样教材内容的虚化必然导致考试内容的虚化。平时学生从篇目教学中所学到的东西与考试内容完全脱节,学生容易陷入语文学习有效性的质疑中。同时教材里也没有作文教学的系列训练,老师的作文教学随意化、边缘化严重,这就使学生的写作进一步走向低效化。如何进行有效的语文教学内容的建构?我进行