如何上好高三生物复习阶段的试卷讲评课

作为高考之前的重要复习阶段，学生面临着较多的考试，考试不仅能够测试学僧对于知识的掌握程度，更是能够有效的针对学生学情，在此基础上改进教学策略，达到更好的教学效果。本文主要从评讲前的准备、课堂评讲策略以及评讲后的纠正三个方面对于如何上好高三生物复习阶段的试卷讲评课展开分析，以下为详细内容。     

难道我的高三就这样沉沦了？

进入高三都3个月了，可是我发现自己还是一点斗志都没有。我对现在的学习感到很厌倦。我本来基础就不是很好，加上一点动力都没有，现在就像沉沦了一样。一个月之前还想考重点大学（当时我还信心十足），可是现在我一上课就走神，老师的课听不进去，自修课也没办法集中精力看书。斗志是最重要的，请老师帮帮忙，给我点斗志吧……     

学科素养下的高三数学复习策略

高三数学复习,旨在通过“跟踪”与“互助”,切实使学生学习方向明确化、心态端正化、意志坚强化、知识网络化、研判理性化、思维缜密化、推理严谨化、书写规范化,在“强基”的基础上实现“提升”。     

浅谈转化高三英语学困生

高三英语复习备考阶段,如何转化英语学困生。高三英语学困生的形成有一定的原因。教师制定转化他们的有效策略:指导学困生科学的记忆单词,扩大词汇量;培养良好的听力习惯;发展写作技能等。     

珠三角中职学生立足职场需要具备职业意识

根据《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》（教职成[2005]1号）的精神,笔者所在学校从2005年开始组织高三年级的学生参加社会实习。笔者从那时起一直负责学生的实习就业工作,在一线指导实习的过程中笔者发现,实习生的纪律观念差、责任意识薄弱、     

做人低三分 做事高三分

她是资深外交官和国际法专家,曾任外交部条法司司长、中国驻荷兰大使兼常驻禁止化学武器组织代表。2010年她从众多强劲的对手中脱颖而出,成为国际法院首位中国籍女法官。1980年6月,27岁的她进入了中国外交部条约法律司,开始了自己的职业生涯。初到法律司,大家见她老实肯干,纷纷将手头一些零碎的杂活交给她做,虽然这不属于她的工作范畴,但她没有拒绝,全都乐呵呵地揽了下来,     

柔性教学模式在电子技术基础理论教学中的应用

文章针对中等职业学校学生的实际情况,在总结教学经验的基础上,对柔性教学在电子技术基础高三教学中的应用,就教法与学法、教法与学法的相互转化、分层次指导,以及课堂激励措施等方面的问题进行了阐述。     

基于学情的考前复习的有效性——“赏析文中重要语句”教学案例

案例背景：影响语文教育“有效性”的因素有许多种：大纲、教材、教法、教学体制、教师等。但作为一名高三教师，我对“有效性”有着更多的思考。尤其是高三复习课，很多教师还在追求课堂的完整性，还在按部就班地一个知识点接一个知识点地讲，这种表面看起来完整精彩的课堂，是不是真的适合即将高考的高三学生？     

本溪“玉树班”见闻

入冬了，山城本溪的气温开始走低。在本溪市实验中学分校，穿上新棉鞋的高三学生卓玛达杰乐得合不拢嘴：“鞋是学校免费发的，过几天还要给我们买棉裤呢，整个冬天都不用愁了。”     

观礼奥巴马就职,是父母把我推向世界

奥巴马当选第44任美国总统,白宫向全球1万多名高中生发出参加总统就职仪式的邀请函。北京人大附中的高三男孩李木子,就是获邀的两名中国学生之一。是什么独特的家庭教育成就了如此出色的李木子,这可能是许多家长和学生更想知道的……