首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   48908篇
  免费   423篇
  国内免费   280篇
管理学   8185篇
劳动科学   656篇
民族学   622篇
人才学   3102篇
人口学   42篇
丛书文集   6287篇
理论方法论   1508篇
综合类   23712篇
社会学   5050篇
统计学   447篇
  2024年   275篇
  2023年   1110篇
  2022年   1049篇
  2021年   1170篇
  2020年   856篇
  2019年   2022篇
  2018年   385篇
  2017年   1021篇
  2016年   1228篇
  2015年   1748篇
  2014年   3615篇
  2013年   3248篇
  2012年   2999篇
  2011年   3453篇
  2010年   3112篇
  2009年   3612篇
  2008年   3356篇
  2007年   2428篇
  2006年   2112篇
  2005年   2092篇
  2004年   1624篇
  2003年   1638篇
  2002年   1570篇
  2001年   1394篇
  2000年   1067篇
  1999年   519篇
  1998年   278篇
  1997年   200篇
  1996年   126篇
  1995年   111篇
  1994年   59篇
  1993年   41篇
  1992年   31篇
  1991年   34篇
  1990年   12篇
  1989年   14篇
  1988年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2019年11月,全国高校文科学报研究会公布了第六届全国高校社科学术期刊评优结果。《西南民族大学学报》(人文社会科学版)被评为全国高校社科期刊界最高荣誉"全国高校社科名刊"。全国高等学校文科学报研究会经中华人民共和国教育委员会和新闻出版署批准成立,属国家一级学会。每五年组织一次对全国高校文科期刊的评比表彰,旨在以评促改,以评促建,推动高校社科期刊办刊质量提升,促进我国哲学社会科学事业的繁荣与发展。全国高等学校文科学报研究会组织有关专家通过会议评审方式,采取统一评分、专家讨论、定量与定性相结合的办法,从全国近2000种高校社科期刊中评选出103种"全国高校社科名刊"、159种"全国高校社科精品期刊"、201种"全国高校社科优秀期刊"等奖项。  相似文献   
2.
教学质量是高校生存与发展的基本保障.对应用型本科高校教学来说,教学督导具有非常重要的作用,做好教学督导工作,能够使教学质量和教学水平大幅度提升,为现代社会培育出更多的优质人才.概述教学督导,明确教学督导的职能,分析应用型本科高校教学督导工作存在的问题,并提出具体的工作实践路径,可供高校参考.  相似文献   
3.
4.
5.
在市场环境下,大学生自主创业已经成为大学生就业的重要途径,受到了社会的广泛关注。本文针对大学生就业的新形势以及新情况,进行了市级人才中心对于高校大学生创业指导工作措施的探讨与分析。  相似文献   
6.
7.
高校校园交通秩序混乱、停车难的问题普遍存在,清华大学作为全国著名高校,校园面积庞大,参观人流较多,这一问题尤为突出,本文从清华大学机动车进入校园的管理改革措施入手,对这一问题进行了论述,为改善高校校园交通秩序提供了有益借鉴。  相似文献   
8.
聚焦     
我国技校就业率保持在96%以上人力资源和社会保障部于近日发布消息称,截至目前,中国共有技工院校近3000所,技工院校就业率一直保持在96%以上,一大批骨干学校毕业生就业率达到100%。据悉,在技校中,技师学院有380余所,高级技工学校有340余所,在校生达380余万人。据了解,技工院校70%以上的在校生来自农村,是将农村转移劳动力培养成为新兴产业大军的摇篮。在开展学制教育的  相似文献   
9.
"一带一路"倡议推进了我国国际化进程,为促进高校国际化水平,培养具有国际竞争力的人才,高校实施开放的外事政策,广泛开展外事活动,外事活动的质量直接影响了高校的对外开放程度。外事口译在高校外事活动中的作用举足轻重,详细分析我国高校外事口译特点,在实践中的基础上总结出口译策略,以期解决外事口译的常见问题,提高外事活动质量,助力高校国际化进程。  相似文献   
10.
对分课堂模式是近年来兴起的一种教学模式, 它与高校课堂改革目标相一致, 为现阶段高校课堂教学改革实践带来了更多可能.将对分课堂模式融入高校课堂, 开展教学模式设计和教学模式实践, 可以收到良好的教学效果.对分课堂教学模式不能仅停留于理论层面, 更应深入开展课堂教学改革实践.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号