移民社会适应性的哲学认知分析

马克思提出：人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和,不存在抽象、静止不变的人性,这一论点深刻揭示了人作为关系存在物其本质在动态中不断生成的事实。移民既是原有社会关系网络的中断,移民造成的移置感不可避免;同时,移民又是新的社会关系的生成过程,移民在新的时空境域中不断拓展其生存度向,形成新的认同感。马克思的“人学”理论对于正确认识移民的社会适应性问题具有重要的启示意义。     

萧乾与田园梦——用精神分析法看萧乾小说中的田园梦

通过细读文本并运用弗洛伊德的精神分析法中的"梦的改装"理论,来阐释萧乾小说中的田园之梦特有的内涵。从成人"移置"为儿童的独特视角,让我们领略到了萧乾小说的单纯之美。诗意意象的创造和感性语言的运用,使萧乾的小说洋溢着意境之美。     

蒲松龄在《聊斋志异》创作中自我实现心态的移置

心理学认为，自我实现是人类的最高目标，蒲松龄在现实中受到环境因素的制约，在心理上不能自我实现。因此，受制约的心理能量就会移置到《聊斋志异》的创作中，这种心理移置作用主要体现在“异史氏曰”的结尾和“加工型”作品等方面。     

作为电影修辞的“凝缩”与“移置”——兼论麦茨电影符号学的精神分析语义学基础

凝缩与移置这一对概念最早出现于弗洛伊德的《释梦》中,后来经由拉康,进入了麦茨的电影符号学体系中,从无意识的工作机制、无意识的语言运作机制,转变为一种和精神分析语义学中的隐喻和换喻联系对照的电影修辞。通过讨论凝缩/移置这对经过弗洛伊德提出、拉康引申和改造的概念,如何在麦茨的理论体系中成为电影修辞格这一问题,用一种类似概念史的方法,从一个较新的具体角度对麦茨的研究思路和理论价值取得更多的认识。     

模因论视角下的商务英语写作教学

模因论为语用学研究注入新的活力,也为商务英语教学开辟一种新的视角。将模因（meme）复制与传播的四种方式即套用、替换、模仿和移置与商务英语写作特点相结合,探索更加有效合理的教学方式。     

“革命时代”的爱情惋叹——十七年（1949-1966）和“文革”（1966-1976）时期中国改编电影研究

文章从电影改编的角度考察十七年(1949-1966)和"文革"(1966-1976)时期中国电影中"爱情"的登场、表演及退场方式,从"爱情的升华:在革命事业中获得意义确证","爱情的移置:走向同志情"和"爱情的缺席:纯粹政治时空的构筑"三个方面来见证电影创作者在特定历史情境下,是如何在政治性的命题和人性化的书写中左右为难,进退失据.     

萧乾与田园梦——用精神分析法看萧乾小说中的田园梦

通过细读文本并运用弗洛伊德的精神分析法中的＂梦的改装＂理论,来阐释萧乾小说中的田园之梦特有的内涵。从成人＂移置＂为儿童的独特视角,让我们领略到了萧乾小说的单纯之美。诗意意象的创造和感性语言的运用,使萧乾的小说洋溢着意境之美。     

修饰语移置辞格研究

修饰语移置辞格,由于不如其他修辞手法使用得广泛,因而一般的修辞书很少提及。但由于它在手法上有其独特之处,在理解方面颇有难度,就很值得研究。本文从修饰语移置辞格的内容、内在联系、作用及翻译的方法对该辞格进行了分析。