体育社会组织档案管理现状及管理路径分析

体育社会组织档案是体育事业工作的一项重要的原始记录,能够真实反映社会体育及全民健身工作的实际情况。本文在新时期体育社会组织改革发展的背景下,分析体育社会组织档案的重要性,对档案管理存在的问题进行阐述,并提出实施路径分析及有效措施。     

GIS的路径分析算法及实现

讨论了地理信息系统GIS的路径分析算法 ,并在MAPGIS环境下 ,以西南科技大学道路网为例 ,利用VC 及MAPGIS二次开发类库实现了其最短路径和最佳路径分析。     

基于因果关系的教育研究方法思考

探索、检验因果关系是教育科学研究的重要目标之一,相关分析、回归分析、路径分析等常用统计方法存在许多不足。结构方程模型是针对这些不足提出来的,从统计思路上,它具有优点,但还不够完善,应引起我国教育学界的注意。     

TPS在现代企业中二次推广的路径分析

TPS(ToyotaProductionSystem,丰田生产体系)是日本丰田公司创立的一套科学高效的生产管理体系,对改善企业生产流程,提高企业竞争力有重大作用。本文在借鉴20世纪80年代我国企业推广TPS收效甚微的经验教训基础上,就TPS在中国的二次推广进行了路径分析。     

新形势下提升群众工作能力的路径探讨

随着社会的不断发展,对群众的工作能力也提高了要求。在新形势下,我国政府有关部门不断提升管理人员的专业能力,并追求在稳定的工作中进行创新。同时还要从群众的根本利益出发,使得群众得到最大的满意。在目前的实际情况中,群众工作能力还需要技术提升。对此,本文将对新形势下提升群众工作能力问题进行分析,并讨论出有效的群众工作路径。     

“新常态”下我国政府进行公共服务市场化存在的问题与路径分析

我国社会经济进入"新常态"时期,社会多样化发展背景下国民对公共服务的需求呈现多元化趋势。文章从经济学和政治学角度对市场化进程中存在的市场化不健全及国家各项制度不完善等问题进行了分析,对存在的问题综合运用行政管理工具、经济政策方法给出了相关解决路径,以期使我国政府在公共服务市场化过程中发挥良好的推动作用。     

高职院校体制机制创新是可持续发展之路

高职教育要不断的发展与创新,它对高等教育未来发展有着重要影响。本文对高职教育体制机制创新的动因进行了分析,探讨其发展路径,并从教育理念创新、校企合作办学模式创新、课程改革创新和科技管理创新几个方面进行了重点分析。另外,本文对校企合作的体制机制创新进行了深入研究,校企合作应采取多种合作方式、合作深度应更加深,才能更好的体现校企合作中的双赢作用。     

新时代实现思想政治教育科学化的路径分析

在中国特色社会主义已经进入新时代的大背景下,思想政治教育科学化的发展也应紧跟时代的步伐,明确思想、理论和实践等方面的时代内涵,制订与时俱进的评价标准,规定科学化发展的轨道。思想政治教育科学化的发展最终落脚在实现路径,在时代内涵、评价标准明确的前提下,教育内容、实践范围、现代化转型等方面的与时俱进便具有了扎实的基础。     

高职院校社会培训效果提升路径分析

高等职业教育是我国教育的重要组成部分,不断的向社会输送大量的专业技能人才,高等职业教育的发展对社会建设的作用毋庸置疑。高职院校在社会培训上虽取得了一定的成绩,但在培训机制、培训资源、师资队伍和培训方式上依旧存在着不足之处。高等职业教育社会培训是现阶段高等职业教育的短板,社会培训的完善是高等职业教育打破僵局继续发展与建设的重要课题。本文在明确高职院校社会培训意义的基础上,对高职院校社会培训的现状进行研究,提出促使高职院校社会培训效果提升的有效路径。     

乡村地区文化和旅游公共服务深度融合发展成效评价研究

伴随着国家乡村振兴战略的提出,乡村地区已然成为文化和旅游公共服务深度融合发展的重点地区。文章以全国30个省份乡村地区文化和旅游公共服务融合发展为研究对象,从系统时序演化、地区差异和等级分类等方面探讨了其时空演化特征,并运用定性比较分析对深度融合发展的作用路径加以解析。研究发现：乡村文化和旅游公共服务深度融合发展评价指标体系由文化服务嵌入、服务人员保障、机构服务拓展以及服务环境支撑4个子系统,10个一级指标和14个二级指标构成。但我国乡村文化和旅游公共服务深度融合发展水平整体偏低,服务环境支撑子系统发展水平最高,机构服务拓展子系统上升尤为明显,文化服务嵌入子系统呈现波动发展态势,而服务人员保障子系统则处于低水平徘徊。就融合发展水平等级而言,东部领先省份类型居多;中部以领先省份为主,发展相对活跃;西部地区省份以落后类型为主,未来上升空间较大。运用定性比较分析方法,选取不同的影响因素组合,分析了乡村地区文化和旅游公共服务深度融合发展的3种路径,即领先型、进步型、追赶及落后型。