排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
2.
<正>目前,高等职业院校学生的数学学习成绩呈现出参差不齐的特点,这给教师的课堂授课带来了较大的困难。如何利用有限的时间实施高效的课堂教学,这是摆在每一位教师面前的课题。面对学习成绩参差不齐的学生,如何有效实施分层次教学,有些老师认为按照学习成绩对学生进行分班,教学内容的难易也根据分班情况有所区别就是分层教学。事实上,这种做法在高职院校实施起来是有困难的。 相似文献
3.
杨国颖 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2015,18(2):96-100
根据主观性、情绪化、自我表现等西方浪漫主义文论中的核心原则和要素出发,将创造社文学创作作为中国浪漫主义文学的典型代表,然后大体分析中西浪漫主义文学的区别性表现。在此基础上,分析中国现代浪漫主义文学在第一和第二个十年过渡期中所发生的重大变革。 相似文献
4.
1