队干部如何做好学员队的日常管理

学员队干部身处育人工作第一线,是学员队各项工作和活动的领导者与组织者,对加强学员队全面建设、培养高素质新型军事人才,负有重大责任.队干部要充分认清肩负职责任务,进一步明确新形势下人才培养的目标和要求,加强学习,增长才干本领,做好学员队的日常管理,不断推进学员队全面发展、全面进步.     

改进军事院校初级指挥学员任职领导力培养方式的对策

所谓初级指挥学员领导力,就是在完成任务和运筹组织过程中,对目标、方向、激励机制及管理与战备动员和战斗力提升的总的驾驭能力和水平。美陆军把领导力要素浓缩为Be(成为)、Know(了解)、Do(行动)三个单     

目标管理在军校学员队模拟营管理中的应用

本文介绍了目标管理的概念，分析了目标管理在军校学员队模拟营管理中的具体实施步骤，对不断提高军校学员队模拟营管理工作具有很强的指导意义。     

学员队干部要树立“三长”形象

上之所好、下之所瞻,队干的良好形象在学员中起着重要作用,对做好学员队工作具有重要意义。因此,本文从学员队队干应该在树立可敬的师长形象、树立可畏的首长形象和树立可亲的首长形象三个方面进行具体阐述。     

浅谈学员队干部的非权力影响力

学员队干部是军校基层组织活动的制定者、组织者、发动者。学员队干部要顺利履行职责，不但需要权力性影响力，更需要非权力影响力的保障。     

军校学员队“三自我”教育管理模式探析

本文针对军校学员队管理现状,提出"三自我"教育管理模式及其具体实施构想。     

以科学发展观为指导不断强化学员队干部能力素质

军队院校基层建设的重点在学员队,学员队的建设重点在基层学员队干部,其综合素质建设的整体状况,直接影响到军校学员的成长进步和我军人才战略工程的实施.本文从机关指导基层建设的角度,对目前学员队干部队伍建设中存在的倾向性问题进行了认真剖析,并提出行之有效的相应对策.     

军队院校学员队干部建设的问题及对策

军队院校学员队干部是学员的直接管理者,在提高学员的带兵能力过程中发挥着重要作用,因此,加强学员队干部建设必须引起各级领导的高度重视。本文在分析当前军校学员队干部建设存在问题的基础上,从加强政治教育、强化考核评价、加强培训锻炼、广纳部队人才等方面提出了建设性措施。     

浅谈军队学员队人格化管理的研究

在新世纪、新阶段管理工作呈现出多元化的趋势，而人格化管理就是其中的一个方面。本文着重谈在学员队如何实施人格化管理。     

学员队管理对培养大学生协作精神作用的实验研究

强化学员队管理 ,对于深化高校素质教育 ,培养学生的协作精神是一个不可忽视的重要环节。本文通过改革学员队管理措施 ,增设交互式活动等方法 ,研究学员队管理对培养协作精神的作用。结果表明 :“学生骨干轮任制”、“帮学对子”、“联谊会”、“树立先进典型”等措施对于培养学生的协作精神均起到了一定的作用 ,其中 ,“树立先进典型”对于提高协作意识 ,改善协作行为效果最为显著。