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许康成 《湛江师范学院学报》2003,24(6):114-117
根据体育与健康课程标准的理念,通过理解领域目标及其水平目标统领学习内容的关系,论述了在中学排球课中进行扣球技术教学时,课堂教学内容的安排既要考虑有利于学生所达成对应的5个领域目标,又要体现出相应的运动与知识水平目标,以期教学收到领域目标与水平目标的齐头并进之效。 相似文献
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对扣球技术教学进行分析,采用具有针对性,合理的教学手段,方法,在教学时期内,使学生完全掌握,灵活应用扣球技术,提高教学效果和课堂教学质量。 相似文献
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齐国杰 《北华大学学报(社会科学版)》1996,(2)
念动训练在排球正面扣球教学中,能帮助学生尽快建立正确技术动作概念,增强信心和纠正错误动作,使学生更快更好地掌握动作技能,提高排球运动水平,是一种有效的和富有目的性的教学手段. 相似文献
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随着现代排球技术的发展、规则的改变,扣球技术对于每个队员都是极其重要的技术之一.为适应实战性的变化需要,必须加强对初学者扣球技术的规范系统教学,为提高扣球技术而奠定基础. 相似文献
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本文主要采用文献资料法,从生物力学的角度对排球助跑单、双脚起跳扣球过程进行分析比较,为扣球教学训练提供参考依据。 相似文献
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通过查阅资料和专家访谈,收集了大量发展上臂爆发力的训练手段,应用模糊数学法筛选了提高上臂爆发力的最优手段,并应用到扣球技术教学中。实验证明:优化后的训练手段能更有效、更全面地提高上臂爆发力的训练水平,从而为运用科学的手段来提高运动成绩提供了理论依据。 相似文献
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陈跃华 《长春理工大学学报(高教版)》2006,(4)
排球正面扣球技术是排球比赛得分的重要手段,在教学中也是广大学生最喜爱的一项技术。由于扣球技术结构复杂,教学难度也最大。在扣球教学中,针对学生的实际情况,在教学中采用灵活多样的教学方法,提高学生学习扣球技术的能力。 相似文献
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本文将扣球技术教学设计为建立动作概念、简单条件下练习、复杂条件下提高、教学难点、实践中运用和巩固,五个教学阶段.采用教学实验及数据统计的方法,对排球扣球程序教法与传统教法进行对比研究.结果表明扣球技术程序教法在瓦铁中学高三学生的扣球教法效果明显. 相似文献