二级教学管理中几个问题的研究

该文结合北京林业大学信息学院本科教学管理的实际情况,就教学管理体制和二级教学管理中所面临的教学管理体制、教务规范化管理、研究生助教(TA)等问题进行了探讨。指出教学管理中的学校(教务处)、学院、系(专业)三级要明确责权利,相互配合完成专业人才培养工作。在教学资源紧张时期,实施TA制和教务管理规范化与信息化,是提高教学质量的有效途径。     

提高综合大学院系一级教务管理部门工作质量的探讨

学院教务办是学院教学行政的核心部门,是学院教学运转的中枢,是稳定学院教学秩序的有力保证。它的工作效率直接反映高校的教学管理水平,探索教务办的工作职能,提高它的工作质量,具有现实的意义。     

基于C/S和B/S模式相结合的高校教务管理系统

分析了C/S和B/S模式下的教务管理系统的优点和缺点,提出以C/S和B/S交叉并用的模式来进行教务管理系统的开发,并具体介绍了该系统的主要功能模块及作用.     

新发展理念下民办高校教务管理高质量发展路径研究

当前,我国已进入新的发展阶段,面临新的形势和任务,需要把新发展理念贯穿于“十四五”和今后更长时期发展的全过程和各领域。民办高校教务管理作为教育领域的重要组成部分,应立足新阶段,把握新要求,坚决贯彻和落实新发展理念,多措并举地加快高质量发展,助力民办高校教育教学内涵式发展。     

普通高校教务管理信息化建设的必要性和对策研究

随着高校教学改革的深入和信息技术的发展,建设完善的高校教务管理系统已成为普通高校教务管理的必然选择,文章归纳了普通高校教务管理信息化建设过程中存在的问题,并提出提升高校教务管理信息化水平的一系列对策,以期为提高高校教务管理水平服务。     

浅析如何做好高职院校教务工作

文章从教务员工作的特点和教务员所需具备的素质出发,结合自身的教务工作经验,分别从教务员层面和院系层面提出做好高职教务工作的对策建议。     

努力做好新形势下高校教务办公室工作

当前，我国高等教育改革发展进入了关键时期，经济社会的发展、教育管理体制的改革，对高校教务办公室工作提出了新的挑战。面对新形势、新任务，高校办公室应着重在搞好队伍建设、增强能力培养、创新服务手段、提高服务质量上下功夫。下面笔者对如何做好新时期教务办公室工作谈几点体会。     

简析我校网上选课情况及改进

我校自2005年起开始使用教务管理系统对教学工作进行电子化管理,有效的提高了工作效率,减少了教学运行成本。通过不断的完善,目前该系统已经涵盖了课程管理、教学计划管理、学籍管理、排选课管理、成绩管理、考试管理等诸     

对新建本科院校教务管理工作的几点思考

分析了新建本科院校教学管理工作的特点,认为做好新建本科院校的教学管理工作必须解决好以下几个重点环节,即改革教学运行模式、加强教学管理制度的建设、完善教学质量监控体系、提高教务管理人员素质十分必要.在此基础上,提出了提升管理手段,加强网络化、信息化管理,促进管理模式向二级管理过渡等提升新建本科院校管理水平的措施.