爱心大妈：给硕士生儿女树立榜样

在湖南涉外经济职业学院,她是一位引人注目的特殊大学生——就年龄说,她已五十有二;就经历说,她当过农民,做过服装店的老板,45岁时,她重返中学校园,念完了初中、高中,通过自己的努力,50岁时她又考上了大学,成为湖南历史上年龄最大的大学生;就家庭角色说,她是一双硕士生儿女的妈妈,她就是首届“中国十大杰出母亲提名奖”获得者雷运娇。     

浅谈大学生干部队伍开展审美教育的意义

在高校学生干部中开展审美教育,在观念上以美求善、以美引真、以美出新,开展活动与创造的环境相结合,课程讲授与方向引导相结合,特别注意美育与德育区别对待,以美育人,以德服人. "内化"他们的精神,可以"外化"他们的行为.通过学生干部的榜样力量,加强宣传、熏陶、感化和升华,在全体大学生范围内加快推广普及审关教育,形成大学生对于美的热爱、追求和欣赏的心境,进而全面推行素质教育改革,构建新型人才培养模式.     

网络语境下的大学生榜样教育研

互联网的广泛应用使大学生榜样教育在形式上和内容上都得到了丰富和深化，但仍然存在网络推广方式还不能适应大学生成长要求、传统榜样的影响正在弱化等问题。运用问卷调查法，分析了当前网络语境下大学生榜样教育的现状以及存在的问题，剖析了榜样教育弱化的原因，进而提出了适合网络语境下的大学生榜样教育路径。     

探析《变形计》所折射的青少年思想道德教育方法

青少年作为社会主义现代化事业的建设者和接班人,一直被视为祖国的未来和民族的希望。随着社会环境的日渐复杂,青少年成长问题也日益引发人们关注。在这一大背景下,如何将有关青少年思想道德教育的方法与电视节目进行有效的结合,成为许多综艺节目不断追求的目的。而在众多的尝试中,湖南卫视的《变形计》无疑是一个成功的典例。在"变形"的过程中,以"景"育人,以"人"教人,以"事"化人,成为《变形计》最大的特色,这样的教育思想和教育方式为青少年的思想道德教育提供了重要的方法论借鉴。     

论我国全面建设社会主义时期榜样教育的特点及其现代启示

全面建设社会主义时期我们国家的榜样教育呈现出鲜明特点：规模空前，声势浩大；形式多样，推广深入；效果突出，影响深远。现代榜样教育在选取榜样、宣传榜样、评估效果的过程中，既要借鉴其有益经验，又要有效避免其不足之处。     

“游戏”于“教”与“学”之间——生态课堂“抢分”心得体会

学生永远是课堂活动的主体,只有通过优秀的课堂教学设计和高效的课堂教学活动,使每个学生的各种潜能都能得到有效的开发,每个学生都能获得最有效的发展,才能实现教学与学生发展真正统一的生态课堂的目标。     

学校教育的自我反思

学校教育关系到一个人的未来发展,关系到一个国家、一个民族的前途命运。学校教育是所有教育中最主要、最完整、最系统的教育,应该得到全社会的重视。本文主要围绕学校教育中存在的问题及解决问题的途径探索两部分以个人经历为主线,对学校教育进行反思及有意义的补充,以期使学校教育得到跨越式发展。     

城镇化，学习欧洲好榜样

2011年，中国城镇化率已经达到51．27％，城镇人口首次超过农村人口。住建部副部长仇保兴表示，中国城镇化到了转折时期，从快速城镇化阶段正进入城镇化中期阶段。5月3日，中欧城镇化伙伴关系高层会议在布鲁塞尔举行，来自中欧的政府官员、城市市长、企业主管、专家学者等400多人聚集一堂，就如何推动共建中欧城镇化伙伴关系、实现城镇化可持续发展进行交流。     

树立榜样对高职英语教学的促进作用

针对高职生厌学英语的问题,提出树立榜样是解决此问题的一种有效做法,并从树立榜样的原因、细分榜样的类型和发挥榜样的作用三个方面展开分析,同时,结合教学中树立榜样的实践经验阐明了树立榜样对高职英语教学所具有的积极意义。     

高校榜样教育的运用研究

时代呼唤担当,榜样引领时代,在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的征程中,需要榜样的引领和激励,尤其是高校榜样教育的开展,有利于引领青年树立远大理想、坚定理想信念、不断砥砺奋斗。从榜样的生成、榜样的宣传以及对榜样的学习三个方面入手,深入探讨高校榜样教育的现状和不足,提出针对性的改进措施。