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1.
2.
高校各民主党派基层组织及其成员发挥参政党职能 ,参与学校的民主管理和民主监督 ,对于贯彻中国共产党同民主党派合作的“十六字方针”、保证学校的科学决策、反映民情民意、防止和克服腐败现象都具有积极意义 ;但是 ,这同各级人大代表和政协委员参政议政相比较 ,在职责、权力、范围、手段、载体等方面又具有不同的特点  相似文献   
3.
20世纪40年代中国民主党派选择与中国共产党合作,共同推翻蒋介石国民党政权的统治。中国民主党派的这一政治选择不仅原于国民党的独裁统治、中国共产党的统一战线政策、中国民主党派自身的先进性等政治层面的因素,更蕴涵着价值取向层面的因素——对强国富民这一理想的不懈追求。对这一历史问题的探讨,不仅对中国民主党派史的研究具有学术价值,而且对今天的执政党——中国共产党有着重要的历史启示。  相似文献   
4.
民主党派基层组织思想政治工作,是加强民主党派自身建设和完善多党合作制度的一项基础性工作。随着中国特色社会主义进入新时代,做好民主党派基层组织思想政治工作对于提高参政党履职能力和水平、协力推进中国特色社会主义伟大事业具有非常重要的现实意义。为适应新时代新要求,需要认真分析当前民主党派基层组织在思想政治工作方面存在的问题,从而探索出解决问题的有效路径。  相似文献   
5.
社会主义市场经济条件下必须坚持党的领导和党领导的多党合作制。社会主义市场经济促进党领导的多党合作制的巩固和完善。加强和改善党的领导,坚持和完善多党合作制是新形势的需要  相似文献   
6.
李建  齐莹  齐志鹏 《理论界》2012,(2):12-14
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这一制度规定了共产党是执政党,各民主党派是参政党的政党地位,它为新时期参政党进行有序政治参与提供了坚实的政治保障。这取决于参政党与执政党根本利益的一致性、参政党取得了政治参与地位的合法性、参政党民主监督和参政地位的平等性三个方面,我国已经形成了"共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政"的新型的和谐政党格局。  相似文献   
7.
中央社会主义学院位于北京市海淀区万寿寺甲4号,是中国共产党领导的统一战线性质的政治学院.由中国的民主党派和无党派人上联合主办,也是民主党派培养党务干部的最高学府.中央社会主义学院原名社会主义学院.1956年,在借鉴中共有党校,共青团有"团校"的情况下,民主党派人士向中共中央统战部提出"民主人上也应有一所学习政治理论的学校",并获得毛泽东的支持.当年10月15日,在全国政协礼堂举行"社会主义"学院"第一期学习班开学典礼,宣布"社会主义学院"正式成立.吴玉章为第一任校长.1960年7月18日,因地方"社会主义学院"普遍成立的情况,原"社会主义学院"改杯"中央社会主义学院".  相似文献   
8.
当前,网络舆情在给我国民主党派基层组织参政议政带来机遇的同时,其突发性、偏差性、繁杂性等特性对民主党派基层组织的应急能力、政治智慧、实战水平等方面也带来了严峻挑战。这就要求各民主党派基层组织,要勇于抓住网络舆情给参政议政带来的良好机遇,努力适应当前我国网络舆情发展的新形势,积极借助网络平台,时刻关注舆情讯息,充分汲取网络民意,深入开展网络监督,以着力提升自身的参政议政能力。  相似文献   
9.
加强高校民主党派组织建设既是民主党派自身发展的需要,也是完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度的重要基础。文章基于组织建设的内涵,从思想政治建设、队伍建设、组织制度、组织发展、组织文化建设等方面,探讨了目前高校民主党派组织建设存在的问题和对策。  相似文献   
10.
民主党派政治资源合理分配具有重要的实践价值,是中国政治发展、政治进步的应有之义。民主党派政治发展面临重大发展机遇,应当利用好有利资源,实现政治资源的合理、优化配置。要加强民主党派人士队伍建设,推进民主党派队伍的壮大和素质的提升;发挥参政党的作用,提升参政党意识;积极探索民主党派资源优化的措施,加强政党文明建设,为社会和谐发展提供政治保障。  相似文献   
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