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本文认为,<民族素质论>的出版,既是对中国民族理论学科研究领域的拓展和深化,又是民族素质研究的标志性成果.它的学术贡献主要有深度探讨了民族素质的概念;全面论述了研究民族素质的意义和其所能发挥的作用;科学地分析了民族素质的形成与发展过程;辩证地阐述了现代民族素质诸结构及其相互关系等. 相似文献
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本文利用丰富的资料,从教育、研究与开发、知识产权保护、开放度等四个方面,对民族素质能量积聚的途径、方式进行了开拓性的研究. 相似文献
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现代民族素质的结构及其相互关系--民族素质研究之三 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从智能素质在民族素质结构中的作用、体能素质与智能素质的关系、智能素质和传统文化及民族历史积淀对民族心理、意识素质的影响等方面,对民族素质的结构及其相互关系进行了开创性的研究. 相似文献
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本文从与发展内涵相关的人类发展的诸项指数、国家实力概念的探讨情况,论述了民族素质在现代发展概念中的重要地位. 相似文献
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民族素质推动了韩国知识经济的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
本文利用丰富的资料,介绍了韩国在民族素质和知识经济方面取得的巨大进步。 相似文献
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满族家庭生活教育概说 总被引:1,自引:0,他引:1
满族家庭生活教育内容主要包括:遵循家法、注意饮食、规律起居、重视医疗与养生、加强运动、保持节俭等积极方面的规范,以及对酗酒、吸咽、经商等不良行为的禁忌.这些教育提高了满族的生活素质,增强了其身体素质,同时也提高了民族的整体素质. 相似文献
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林春丽 《广西大学学报(社会科学版)》2000,(Z3)
当前谈素质教育可谓仁者见仁 ,智者见智 ,大学里的素质教育如何进行 ?本文通过自己的思考、教学改革及教育实践努力探索大学里的素质教育 相似文献
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在推进现代化的进程中,“化人”比“化物”更重要。实现人的现代化需全面提高民族素质,需要大力发展教育事业并全面推行素质教育。但长期以来,对现代化的理解,有些人侧重“化物”,即注重社会的现代化,注重生产力的发展、科学技术的进步、社会环境的改观而忽视了“化人”、人的现代化,忽略人的素质的提高、人的素质教育的投入。由此,在生产上走外延型扩大再生产的路子,在经营上实行粗放型经营。 现代化,包括社会现代化与人的现代化,是“化物与化人”的统一。那种把现代化仅仅理解为是物质生活的富裕,物质文明的高度发展,即单纯… 相似文献
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办好“第一要务”提高民族素质 总被引:1,自引:0,他引:1
吴仕民 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2001,21(6):67-70
文章认为,江总书记所提出的有关“第一要务”的科学论断,是在继承和发展马克思主义生产力理论基础上,考察当今世界的发展趋势并根据中国的实际得出的科学结论,它在“三个代表”的理论体系中占有重要地位,对我们做好民放工作、发展民族教育事业、提高民族素质具有重要指导意义。文章同时指出了在民族工作实际中办好“第一要务”需要加强的五个方面的工作。 相似文献