日本工业的系列化特点及其启示

本文分析了日本工业的专业化分工与协作的产生、发展及分异的规律性,对专业化协作的深入与发展--"系列化"也进行了专门分析.借鉴日本专业化分工与协作的成功经验,针对我国生产力配置方面存在的问题,试图从加强专业化协作、提高经济效益的角度,探讨合理调整我国经济的产业结构与空间布局结构,实现大、中、小型企业有机结合的途径、方法和措施.     

跨国公司对华投资的系列化问题

跨国公司在华投资系列化现象日益明显。针对外资进入我国的新现象,我国应积极发展与跨国公司配套的产业,鼓励与跨国公司竞争的企业的发展,促使跨国公司的研发本土化,并积极探索并购方式引进外资,调整与外资政策相配合的外贸政策。     

安徽省宿州市规范丧户殡葬行为

莱阳市殡仪馆从文明服务、亲情服务入手，不断创新服务方式，提高服务质量，取得明显成效。一是实行24小时服务。针对全市农村人口多，火化量大的实际情况，他们推出了24小时服务制度，遗体随到随化。二是服务系列化。建立了集遗体接运、冷藏、整容、穿衣、寄存骨灰或承接告别仪式、追悼会等殡仪服务，为群众提供一条龙服务。三是加快信息化管理。投资2万多元，购置微机3台，专用票据打印机2台，实现了殡葬行业信息化管理全省联网。     

非统计专业统计课程建设问题研究

文章针对现阶段非统计专业统计课程建设中存在的问题，结合新形势下社会对人才的需求，提出了应加强四个方面工作即教学内容、课程的系列化建设、教学方法及教学手段和师资队伍等的建设。     

论日本跨国公司的基本特征

跨国公司亦称多国公司,是一国资本跨越国界在海外单独或与当地资本融合建立起来的生产企业的组织形式。跨国公司的形成与发展作为当今国际经济一体化的重要环节,不仅是一国国民经济国际化的客观要求,而且,也是同国民经济实力的增长相适应的必然发展趋势。战后日本跨国公司始建于本世纪50年代,但形成规模并迅速发展却是     

引领农民进书屋策论

农家书屋建成后,后续发展的任务将更加艰巨,有的地方屋空书闲,作用打折。这一瓶颈必须突破。具体举措为:开展阅读演讲、书刊朗读、知识竞赛、读书征文、时事点评、信息发布、书屋讲座等系列化活动,点燃农民的阅读欲望;通过地方媒体开办专栏、权威媒体强势引领、深度报道担当主力、网络媒体广为利用等立体化宣传,助推农民阅读浪潮;实行藏书内容扼要导读、提供网络阅读条件与方法、严格书屋开放服务管理、强化设备配置完善功能、开展屋际资源协作共享、整合其他资源综合利用等多样化服务,搭建农民阅读阶梯。     

论中国文化产品的深度符号化、系列化——以少林影视作品开发为例

我国文化产业的发展和影视作品创作,虽已取得一定成绩,但仍呈现出产品单一、思想内容单薄、没有系列感,以及缺少可持续发展后劲等方面的缺陷。作为中国重要文化符号的少林文化及相关影视作品,同样存在类似问题,需要将其深度符号化、充分系列化。深度符号化,就是要将少林文化及其影视作品的基本形象和性格,用各种有吸引力的符号表现出来,比如,将少林武僧形象卡通化、建立少林文化游艺园等,以最大程度地吸引受众;充分系列化,就是要在保持少林影视作品基本性质和特点的前提下,开发少林武僧、禅僧、名医、茶艺等系列文化产品,打造少林童子、少林方丈等系列影视形象,生产出内容、风格各异的文化产品。高度民族化和人文化是少林影视作品符号化、系列化的支点,其本质就是要挖掘少林影视作品背后的丰厚人文内涵,使少林影视作品具备独有的中华民族文化元素。     

课堂教学新尝试—系列化训练

中师生应掌握的基本技能主要指推理论证、语言表达、识图、画图、制作教具、计算等,数学能力主要指运算能力,空间想象能力,逻辑思维能力以及分析、综合、归纳、演绎、类比等思维方法解决问题的能力。依新方案、新大纲的要求,结合加快教育改革形势,必须加强技能的传授、能力的培养。我在解析几何课程的教学中采取了“系列化训练”教学方式,即以多种训练方式为主线,贯穿整个课堂教学,多方面进行技能和能力的培训,收到一定成效。系列化训练即把几种训练依内容、形式的不同,有机编排到教学程序中去,形成既有局部、又有整体,即独立件…     

包装色彩系列化设计策略

在激烈的市场竞争中,包装的促销作用日益明显,包装系列化设计的应用越来越受到人们的重视。包装色彩系列化设计是包装系列化设计中最主要的一种形式,也是一种行之有效的具体包装设计策略。通过不同形式的色彩设计,企业可以达到对不同产品行销的目的。     

应用文写作与大学生人文素质培养

当前应用写作教学中正在积极探索的课改,应该有系列化的写作训练模式,该训练有利于学生学会合作,通常一项工作需要多人合作才能完成,学生在实务训练中可以学会配合与协作,培养合作精神。将来学生走向社会,合作精神也是必不可少的。因为人只要生活在社会中,就有分工与合作,就必须具有合作精神,这是由人的社会性所决定的。