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安全生产培训工作的重点由从培训机构建设向考试、考核体系建设方向转变,实现真正意义上的"教考分离",从煤矿特殊工种实操考试考核标准的编制,装备的选型、软件配置、功能定位以及管理要素等方面进行系统的设计和规划,进而控制考试考核过程,有效提升培训监管效率和质量水平,促进安全培训工作新的发展。 相似文献
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中等职业教育考试制度改革应按照"以服务为宗旨,以就业为导向,全面跨进素质教育"的方针,实现中等职业人才培养目标,建立以专业技术标准和职业素质为基础的现代考试考核体系,同时建立课程考试质量分析制度和学生综合素质测评制度,对考试内容、方法、命题及结果进行分析,以期达到培养目标. 相似文献
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本文主要针对高职院校思想政治理论课的考试考核方式,从考试考核存在的问题及原因分析、考试考核改革的原则和具体实践措施等几个方面进行初步探索。 相似文献
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高校思想政治理论课传统的考核评价存在不够全面、不够客观的问题.要科学地反映大学生的马克思主义理论素养和实际的道德品质表现,就必须从创新思想政治课考核的理念、内容、标准等入手进行改革.本文反思了高校思想政治课传统的考核办法,并提出了改革和完善的设想. 相似文献
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“农业机械学”教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
根据21世纪对人才的需求,重新确定了农业机械化及其自动化专业的培养目标,突破了传统的以机械为主的狭窄口径,构建了培养复合型人才的培养模式.为此,作为主干课程之一的"农业机械学"课程的教学必须根据科技发展和社会需求,建立适应培养创新人才的课程内容体系;采用适宜的教学方法和手段如采用启发式教学,开展课堂讨论,注重理论教学与实践教学的有机结合,应用现代化教学手段,实行开放式教学;改革传统的考核方法,变单一考试为笔试--技能考核--论文撰写相结合.从而,强调综合素质的提高,促进学生全面发展. 相似文献
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优化集中实践环节教学内容体系和教学过程的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
张鸣放 《长春工程学院学报(社会科学版)》2011,12(2):131-133
介绍了长春工程学院以更新、整合和优化结构等三种方式,不断改革完善集中实践环节教学内容和教学大纲;以精心制定的典型实践教学方案为载体,优化实践教学过程,组织实施教学;以集中实践教学环节考核纲要为依据,规范和强化实践教学考试考核,不断提升实践教学质量与水平等实践探索。 相似文献
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蒲再明 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2011,(4):87-88
随着时代的进步,过去那种传统的思想政治理论课教学模式,已逐渐失去了吸引力。为此,应优化思想政治理论课的考试考核方式,并借助这种督促与激励机制来逐步占领学生的思想阵地。思想政治理论课程考试考核的内在要求包括理论知识的传授、正确价值取向的建立。从而,就为其在形式与内容上的优化提出了路径指向。 相似文献
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河南省各级各部门采取有力措施,圆满完成2012年军转干部接收安置任务,2017名计划分配军转干部得到妥善安置。据了解,2012年国家下达河南的军转干部接收安置计划为2287名,其中计划分配2017名,自主择业270名,随调配偶253名。计划分配军转干部安置的情况是:安置在省直和省会城市856名,占42.4%;其他省辖市和县(市、区)1161名,占57.6%;安置在机关、政法部门和参照公务员法管理单位1608名,占80.5%; 相似文献