聋人学生书面语词汇发展定量研究

词汇使用的发展在很大程度可反映书面语的习得规律。通过对小学四年级到高三年级的聋人学生汉语作文语料库的分析研究发现，聋人的词汇使用随着年级和年龄增长，整体呈动态曲折发展，聋生书面表达能力逐渐趋于成熟和稳定，通过系统的书面语教育，能够使得聋生书面语能力得到大幅提高，接近正常人水平。     

浅议聋人犯罪的成因与对策

近年来,聋人犯罪现象呈现低龄化倾向且犯罪率在上升,这是学校,社会,家庭多种因素综合的结果.其治理方法主要是建立聋人犯罪的预防、免疫力的自强教育、因地制宜的职业培训、有力的就业保障、有力的法律抑制、有效的继续教育、有效的家庭监控,畅通的沟通协调等,它是一项严密而细致的社会工程.     

聋人大学生人际信任及其影响因素——基于N学院的实证研究

以N学院全部聋人大学生为研究对象,通过304份问卷调查,对他们人际信任及其影响因素展开研究,结果表明：聋人大学生人际信任随着交往密度和熟悉程度递减向外衍生,亲属信任最强,聋人同伴信任次之,健听人同伴信任最低。性别在人际信任结构上没有显著性差异,年龄、亲子关系、教师教育、同伴关系对他们人际信任影响比较显著。高等特殊教育院校要拓宽心理健康教育的内容和角度,提高聋人大学生对健听人同伴的人际信任水平,促进他们更好地融入主流社会。     

聋人高等教育中对艺术设计专业教学的几点思考

面对聋人高等教育中艺术设计教学的困境，结合理论与实践，本文提出对艺术设计教学的几点思考，主要包括强调培养聋人大学生创新意识、培养个性发展、重实践、重基础、提倡个性化教学模式，力争使聋人大学生获得专业知识的同时，还培养良好的艺术感悟力。     

家庭教育对聋人大学生消费观的影响

随着社会经济的发展,人们生活水平的不断提高,大学生消费结构日益多元化,聋人大学生的消费观因此发生了很大的改变。从聋人大学生的消费行为入手,可以了解家庭教育对聋人大学生消费观的影响。     

聋人大学生的校园生活调查及分析

聋人大学生对校园生活的感受基本良好,但在校园生活中也遇到一些问题。生活中遇到烦恼时,多数学生喜欢一个人默默承受。聋人学生对其群体的依赖性较强,但多数学生表示愿意与非聋人学生交往。聋人学生的恋爱对象七成为聋人,他们对选择健全人为恋爱对象的热情不高。聋人学生的闲暇生活较为充实,对毕业后就业较有信心。     

敬业的担当 闪亮的精神

正英雄,有时候会被人们淡忘,可当时代再次发出召唤的时候,他依然会挺身而出。2012年5月8日,在黑龙江省佳木斯市,正当佳木斯市第十九中学的一群学生准备过马路时,一辆客车突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间,本可以躲开逃生的女教师张丽莉,奋不顾身去救学     

聋生语言学习特点及对策研究

本文立足实践,探讨聋生的语言的教育问题。从聋生的语言学习中探寻聋生语言教学中的阻碍,并采取相应对策。     

我国聋人足球运动员运动成就动机研究

运动成就动机是近代运动心理学研究的重要课题之一,本文选用叶平以日本运动员为研究对象编写的《竞技动机量表》（由叶平,等1999年将该量表中国标准化）,对参加2008年全国聋人足球锦标赛的158名运动员进行测试。通过SPSS11.5数据处理软件,对测量结果进行描述统计、独立样本T检验、单因素方差分析,分析得出不同变量因素的我国聋人足球运动员的运动成就动机的差异,从而为进一步研究运动成就动机理论及聋人足球运动相关的训练、竞赛、管理、选材等方面提供科学依据。     

加快推进中国手语翻译的职业化——基于新型冠状病毒肺炎疫情的思考

突发的新冠病毒肺炎疫情凸显了进一步推动手语翻译职业化、做好手语应急服务人才储备的紧迫性。在这一时期,信息无障碍工作得到了高度重视,科技手段助力手语翻译行业发展,民间手语翻译员自发加入抗疫工作,取得了不少成果,但也暴露出一些问题。本文对中国手语翻译职业化的历程进行了回顾与评述,对手语翻译人才的培养现状进行了描述与总结,并结合此次疫情中手语翻译的情势与问题,提出了加强法律法规建设、翻译教育自我革新及开创手语翻译中国模式等政策建议。