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随着我国经济的发展,职业教育进入一个崭新的阶段.职业学校的学生踏入社会、进入企业后,和企业中的学徒工相比,除了拥有相对较高的理论水平外,笔者认为,更重要的一点是他们具有良好的职业精神.那么,如何培养学生的职业精神,进行职业精神教育呢?笔者认为,可以从以下三方面进行. 相似文献
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吴英 《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》2012,(2):1+189-192
壮学不能没有张老,张老离不开壮学。和广西民族大学从事壮学研究的同志在一起的时候,他们经常说这样的一句话。由此我知道了,有一位白发苍苍慈祥的老人在用自己的一生心血引领和推动壮学研究发展。作为刚刚踏入社会学学术殿堂的一名新兵,当时心里就想,如果能够认识张老就是一种缘 相似文献
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龙年春节过后,新一轮招聘热潮一触即发。眼观各路职场,有人频繁跳槽,仍旧找不到自己的发展空间;有人一份工作做了多年,味同嚼蜡,看不到乐趣;还有不少职场新人,首次踏入社会,深陷招聘迷局……节后职场蠢蠢欲动,全国性的就业大幕已经拉开。微职业话职场人生随着市场化改革以及近年来高等院校招生大规模扩张,高校毕业生的 相似文献
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每个人都面临严酷的职场竞争力大考验,作为一个职场新人你该怎么做?一个人没有专长很难成功,但除了专业技能之外,成功还需要很多配合条件,这些条件就是你的竞争力。我认为,以踏入社会的新人来说,应该在25岁前积极强化下列九种竞争力。 相似文献
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