铁碳合金相图教学中重难点分析及化解

学好铁碳合金相图,不但为学习后续课程打下基础,同时也培养了学生正确选择和合理使用合金材料、热处理加工工艺等能力.但由于该部分内容较为抽象、理论性较强、知识覆盖面广,同时又缺乏具体的实验或教具可以演示、技校学生理论知识接受能力差等原因,致使铁碳合金相图成为学生学习本门课程的瓶颈.教学中如何突破这一重难点,笔者结合多年的教学实践,提出粗浅的分析和化解方法.     

借助资料 品词析句 感悟长征--《长征》教学重难点的突破

《长征》是小学语文人教课标版第九册第八单元的第一篇课文．是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。     

如何在物理教学中突破重难点

高中物理是所有学科中较难的学科,老师难教,学生难学,原因出自对知识的建构、物理的模型和公式的灵活应用,经过十几年的物理教学和研究近五年的高考题得知,只有在物理教学中突破重难点,总结方法,配备相应的试题,总之要做好以下几个方面:一、培养物理头脑,掌握解题技巧     

小学数学教学重难点的有效突破

在传统教学模式和应试教育的影响下,教师在日常教学的过 程中,通常会采取灌输式的教学模式。学生作为被动的接受者,常 常会有听不懂的地方,而且,很多学生都不敢,甚至是不想说出自 己的问题。这就导致,较为复杂的数学问题就成为了“疑难杂症” 发长期得不到解决。这样的形式,是非常不利可建制教的会发展的。 因此,要娘促进学生的教学据方的批成,创建高效的数学课堂,教 教师就要改变这种状况,从学生的兴趣取多样化的手段,讲解数学 重难点。,从西使学生能步重改,次地理解和掌握数学知识,进而 提高数学教学的效率和效果。本文结合笔者的实践经验,对于如何 突破数学教学的重难,进行了以下几点探讨:     

浅谈如何培养学生预习英语的习惯

笔者在英语教学中非常重视学生预习。预习是一种良好的学习习惯,通过预习,学生可以了解学习内容的重难点,认识新旧知识之间的联系,找出自己的疑问和困惑,从而为他们接下来的听课学习做好准备。预习习惯的养成,不仅可以大大提高课堂     

小学作文教学浅谈

小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入作文教学。其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了。从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是作文入门的开端,然而小学生的语文功底差,观察能力低,更没有组织和驾驭语言的能力,作文时经常是下笔无话可写。     

机械基础课教学方法初探

本文针对机械专业课的特点,从教材内容出发,就如何抓住教学重点,正确处理重点、难点,探讨新课的导入,明确课堂教学的步骤和方法。     

小学语文教学中拼音教学的重难点分析

小学阶段的语文教学,主要是以培养儿童语文为主要目标,协助学生进一步提升书面表达语言。但想要提升书面表达语言能力,则需要学生熟知大量的汉字。让学生通过语言与文字的相互作用,让其可以将自己的思想表达出来。为此,在进行识字教学时,需要对汉字的音、形、义三要素进行讲解,通常有效的汉语拼音学习来为字音教学奠定基础。     

PPT在《金属切削机床与夹具》课程学习中的作用

<金属切削机床与夹具>是中职学校数控技术应用(高级工、技师班)专业中的一门专业课,安排在三年级下学期,学生虽已具有一定的专业理论知识和实践操作能力,但对于多数中职学生来说,理论知识学习有一定的难度,尤其是对复杂机构平面图的识读、工作原理的理解有一定的难度,如何利用课堂有限的时间指导学生学习,提高专业知识的学习质量与效率,是每位专业教师无法回避的问题.笔者利用PowerPoint多媒体演示功能,在很大程度上有效地解决了这一矛盾.     

汉语拼音教学重难点的突破

汉语拼音字母,无论是读音,还是字形,对于一年级儿童来说,都是比较抽象陌生的。新课标要求:学生在入学一个月内要正确书写声母、韵母和整体认读音节,能熟练拼读音节。这就决定了孩子们在学习过程中会有一定难度。那么,作为教师,我们又怎样化难为易,让孩子们在轻松愉快的气氛中掌握汉语拼音呢?现将