浅谈图书馆媒体对少儿阅读方式的影响

本文就当代社会阅读对少儿的影响做了系统说明,尤其列出了图书馆媒体这一阅读方式的具体影响.并从多方面阐述了图书馆媒体这一阅读方式与当今社会的融合,表明培养少儿阅读应是社会各个阶层多方面的配合合作.     

少子老龄化、养老金均衡与提高退休年龄——基于OECD国家的经验比较

在人口生育率下降与预期寿命延长的双重作用下,OECD国家普遍出现了少子老龄化危机。根据建模与实证分析,少子老龄化导致老年抚养比上升是造成养老金收支失衡的主要原因,而提高退休年龄将降低老年抚养比并有助于改善养老金收支平衡。基于此,大多数OECD国家都进行了提高退休年龄改革,其主要经验为:根据人口预期寿命和健康预期寿命的变化进行退休年龄调整;在一定周期内小步渐进和逐步提高退休年龄并设置了改革的窗口期;为避免改革的经济效率损失,建立了弹性退休政策、老年人就业促进和保护政策等辅助机制。OECD国家的经验对我国提高退休年龄的条件以及政策设计有较高的借鉴意义。     

培养家长,与孩子同阅读共成长——以隆昌县图书馆为例

随着经济的发展,各级政府高度重视精神文明建设,改善图书馆的生存状态,增扩建图书馆。新馆建成,更好的环境、更优质的学习资源,深受家长的认可,愿意带孩子在图书馆感受书香熏陶。然而有些家长却在图书馆不知该做什么,甚至影响到孩子的阅读。图书馆尤其是县级新馆,新读者增多,面对的人群文化水平参差不齐,要担负起引导责任,培养他们阅读的习惯,提高自己,形成终身学习的习惯;培养他们提高自己后参与、干预孩子的阅读,引导孩子成长。争取通过图书馆的积极教育,让走进图书馆的大人孩子受益,用阅读引领每一个人成长。     

不听话的孩子各有各的原因,你得对症下药

当我们面对一个不听话的孩子时,不如思考一下,他为什么不肯听话?有个朋友在电视台的少儿频道工作,爸爸妈妈们经常向她抱怨孩子不听话。孩子对父母的指令不敏感,对父母的教导充耳不闻,对和父母约定好的事情出尔反尔……这样的情况,着实令人抓狂。甚至有的父母还带孩子去检查听力。     

宜昌地区民间少儿游戏探析

本文通过访谈法、观察法、文献研究法和调查法等方法以及笔者自己的亲身经历,对宜昌地区农村城镇二十世纪六、七十年代的民间少儿游戏进行研究,得出给了一代少年儿童欢乐的民间游戏,很多已经到了失传的边缘,亟待进行挖掘、整理和记录和传承。     

广西城镇人口年龄结构、房价与消费关联

鉴于我国城乡二元结构和区域经济差异,以广西城镇为例,实证人口年龄结构、房价与居民消费动态关联：房价收入比对城镇居民消费倾向有长期稳定正影响,居民财富效应显著;人口老龄化已对经济增长产生影响,而少子化则未影响消费对经济增长的拉动,实施单独二孩政策可能影响房价收入比、居民消费倾向及恩格尔系数。     

美术教育是少儿全脑开发的重要手段——鲁晋少儿美术全脑开发课题研究

通过绘画教学运用大脑的本体感知现象,进而开发学前儿童的观察、想象、注意、记忆、思维、语言、判断、推理、时间、创造十大智能,开发3-6岁孩子的左右脑,让孩子的智力从小获得均衡的发展;智能的开发有助于唤醒7-12岁学生沉睡的右脑,让学生获得学习的有效张力和超级能量,给孩子的未来更多的选择,是鲁晋少儿美术全脑开发课题的意义所在.     

少儿阅读指导浅析

从少儿类型、阅读现状,分析少儿阅读指导的意义,根据不同年龄少儿的特点,提倡针对性的阅读指导.     

为了人性及其发展——康德少儿教育思想的宗旨

康德少儿教育思想有坚实的哲学基础,他主张教育首先要致力于把少儿身上的动物性改变为人性,教育任务就是使人的自然禀赋得到全面发展。少儿教育主要是要发展其知性、判断力和理性等高级能力,达到体劳智美德全面发展。这一教育思想对我们当代的基础教育有重要的启示和借鉴意义。     

董浩家训:把每一天都当成最后一天来过

随着时代的变迁,各种生活理念、人生信条充斥人们的头脑,爆炸的信息更容易让人迷失。而真正能流传千古,支撑起中华民族精神之内核的,则是那些一代代传下来的家风家训。董浩(1956年~),主持人、画家、配音演员。配音代表作为《铁臂阿童木》《米老鼠和唐老鸭》,因主持《大风车》《芝麻开门》等少儿节目成名。2005年"央视十佳主持人"、2009年"金话筒奖"获得者。