高职学生网上评教数据的修正与优化处理研究

针对高职学生网上评教存在的问题,采用评教验证机制设置不合理评教的限制。对学生评教数据先剔除异常值,再分别对不同班级、不同课程和不同院系之间的学生评教数据进行修正与优化处理,得出最终的修正分值,降低了因班级、课程和院系的不同而导致的评教数据的差异性,使学生的网上评教能更准确有效的反应出教师的教学水平。     

山西省发展小杂粮的营销对策

小杂粮是山西省的特色农业产品,早以质量优、营养丰富而闻名全国。但就山西省而言,由于市场化、组织化程度较低,产品营销一直是钳制生产发展的瓶颈因素。因此,在发展小杂粮生产的问题上,我们首先要考虑的是;如何使小杂粮产品适应市场需求,顺利实现其价值。也就是先要有一个明确的营销思路,以避免生产决策的失误。只有选择适宜的目标市场、准确地进行市场定位、建立通畅的分销渠道等,才能促进小杂粮生产健康发展。     

英语教学行为及其教学心理研究的宏观管理和优化

本文探讨了英语教学作为一个系统行为工程的宏观性管理及优化问题,提出了经济性原则、系统性原则、知识技能并重原则,为英语教学及教学心理研究提供理论基础。     

西部高校发展对策研究

本文针对西部高校的自身情况 ,提出了西部高校优先选择量的增长发展模式 ,并对西部高校的发展与改革提出了若干措施。     

The Chinese Markets of MBA Education：Are The Customers Satisfied？

1 ＩｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎＯｒｉｇｉｎａｔｅｄｉｎＵＳＡａｔｔｈｅｂｅｇｉｎｎｉｎｇｏｆｔｈｅ 2 0ｔｈｃｅｎｔｕｒｙ ,ＭＢＡｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙｒｏｏｔｅｄｉｎｍａｒｋｅｔｅｃｏｎｏｍｙ .Ｐｒｅｓｕｍａｂｌｙ,ｔｈｅｒｅｗｉｌｌｂｅａｇｒｅａｔｄｅｍａｎｄｏｆｔｈｉｓｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｄｅｇｒｅｅｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎＣｈｉｎａａｓｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｉｓｅｖｏｌｖｉｎｇｔｏａｍａｒｋｅｔ ｂａｓｅｄｅｃｏｎｏｍｉｃｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ .Ｉｎｆａｃｔ,ｔｈｅｎｕｍｂｅ…     

New methods for fitting multiple sinusoids from irregularly sampled data

A novel framework is proposed for the estimation of multiple sinusoids from irregularly sampled time series. This spectral analysis problem is addressed as an under-determined inverse problem, where the spectrum is discretized on an arbitrarily thin frequency grid. As we focus on line spectra estimation, the solution must be sparse, i.e. the amplitude of the spectrum must be zero almost everywhere. Such prior information is taken into account within the Bayesian framework. Two models are used to account for the prior sparseness of the solution, namely a Laplace prior and a Bernoulli–Gaussian prior, associated to optimization and stochastic sampling algorithms, respectively. Such approaches are efficient alternatives to usual sequential prewhitening methods, especially in case of strong sampling aliases perturbating the Fourier spectrum. Both methods should be intensively tested on real data sets by physicists.     

高等农业院校提高实践教学质量的思考

本文在分析高等农业院校实践教学现状的基础上 ,认为提高实践教学质量应强化实践教学的“重心”地位 ,加强师资队伍建设 ,促进知识的更新、升级 ,着力解决仪器、设备陈旧问题 ,增大教学环节的灵活性 ,加强基地建设和健全考核管理制度     

中央文献排比修辞的俄译策略研究——以十九大报告及其俄译本为例

中央文献排比修辞的频繁使用起到了增强语势、突出重点、使句式结构条理清晰的作用。本文以十九大报告及其俄译本为例,尝试基于译文与俄罗斯媒体中新闻报道的对比结果对排比修辞的俄译策略进行统计分析,提出“提取公因式,合并同类项”“舍弃复现结构,按照原文原意分别译出”“保留复现结构,遵照原文形式依次译出”“改变复现结构,转换复现词词性”以及解释性翻译等五种符合目的语表达习惯的俄译策略,以期对中央文献俄译研究以及中国对外话语体系的建设提供参考与借鉴。     

初中语文“以读促写”教学策略探析

在语文教学中,阅读与写作的地位不容忽视,二者相辅相成,不可分割。但当下初中语文教学中却常常将阅读与写作割裂开来,本文针对这一现象进行深入剖析,在探寻原因的同时提出建议,力求在初中语文教学中真正落实读写结合,使读写交融、读写共生,真正做到“以读促写”,从而全面培养学生各方面的能力,促进学生语文核心素养的形成。     

CAI——信息时代的教育手段

计算机辅助教学是信息时代的教育手段之一。本文介绍了CAI系统及其应用,并探讨了目前CAI在学校应用中存在的问题、发展策略,说明CAI在学校教育中的重要性和作用。