试论科学探究的两个过程

《科学课程标准》基本理念中指出“科学学习要以探究为核心,同时强调要让学生‘自己提出问题和解决问题’”。这里所说的提出问题和解决问题是针对探究的整个过程而言的。提出问题的过程是铺设探究过程的前提,解决问题的过程是科学探究过程的中心环节。我认为,在小学科学教学阶段,学生进行的大多属于接受性探究的教学,由于小学生刚刚起步起点低,教学中往往将提出问题和解决问题分阶段进行,所以,在阐述本课题时,我们不妨将提出问题和解决问题分成两个教学过程来进行。的效果,使学生在思考的过程中从产生发散性的问题到自然而然地想继续探究的…     

论新形势下思想政治工作的重要性

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,党的思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节,是我们党和社会主义国家的重要政治优势.     

优化语文课堂教学的途径和方法

课堂教学是教学工作的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教育控制论认为：要实现教学过程的最优化，教育控制者要对教学过程实施最优控制，以取得教学工作的最佳效果。在语文教学中，探索优化课堂教学的途径和方法，是全面落实素质教育、提高教学效率的关键。     

土地利用制度的法经济学思考——兼论我国古代土地制度的法律特征

土地无论是作为生产要素,还是作为自然资源,其存在的价值就是利用.离开了对土地的利用,就失去了土地存在的意义.从经济学角度理解,土地利用的本质内涵就是进行土地资源的配置.从法经济学角度理解,土地利用的过程就是土地权利配置的过程.土地资源配置与土地权利配置是统一的,共同存在于土地利用的过程中.从土地制度演变的历史看,土地利用制度是土地制度的中心环节.从立法的角度看,建立"以土地利用为中心"的用益物权制度是公平、有效地利用土地的内在要求.     

创设激趣情境,精练新课导入艺术——职高数学课导入新课的实践与体会

课堂教学是教学工作的中心环节,而新课"引入"是课堂教学的重要组成部分,是教学全过程的开端,也是调动学生学习积极性的关键一步.为此在新课的引入中,根据教学内容,创设引入的教学情境,激发学生的兴奋点,吸引他们的注意力,调动其学习的非智力因素--兴趣,就显得尤为重要.     

年鉴的框架设计和表现形式

要想编好一部年鉴，有许多基础性的工作要完成。首先是明确指导思想和市场定位，确定编辑方针，制定编写原则，建立编委会、编辑部及特约撰稿队伍。中心环节就是设计框架结构和编写大纲，这是很关键的一步。接下来研讨明确撰写要求并开始组稿，强调时间进度，保证编撰质量，按时出版。按照年鉴研究会的分工，我主要讲年鉴的框架设计和表现形式，大致分为4个问题：一是年鉴框架设计的意义；     

税廉文化建设的内涵

加强税务廉政文化建设，必须抓住“认识是前提，领导是关键”这个中心环节，始终抓住“龙头”、“重心”不放。     

案导式教学的运用及探究

课堂教学是学校教育教学工作的主要形式和中心环节,课堂教学的质量如何,最直接地影响着学校办学目标的实现和学校的可持续发展.     

如何推进医院统计的发展

随着科学技术的突飞猛进,医院统计已经成为现代医疗建设的主要方向,是医院科学管理的中心环节,它不仅具有采集加工和信息反馈的职能,更具有监督、评价预测和决策咨询的职     

科技事业蓬勃发展推动经济再创辉煌

国民经济和社会发展规划的第十一个五年,是我区科技事业加速发展的五年.五年间,自治区政府坚持把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,鼓励和支持原始创新,加强集成创新和引进、推广、消化、吸收后的再创新,着力建设一批有较强实力的自主创新基地,掌握一批核心技术,拥有一批自主知识产权,取得了明显成效建立和完善了以企业为主体的技术创新体系,通过加快科技创新和技术跨越,带动了经济跨越“)十一五”期间,我区科技体制改革进一步深化,科技经费投入快速增长,科技队伍不断壮大,科研成果硕果累累,技术市场健康发展.