测评市长的前前后后

在对国内8个城市的调查中，不下4成的市民不了解自己的市长在做些什么。看来，依靠报纸头版头条来维持亲和力的传统“宣传”方式得变一变了，因为中国老百姓们期望自己的市长能展示更多的个人魅力。     

北京冬奥会展现中国新形象

2022年2月4日开幕的第24届北京冬奥会,是在奥林匹克格言拓展为“更快、更高、更强、更团结”之后召开的第一次奥运盛会,承担着更广泛且深刻地向世界展现中国国家形象的重任。习近平总书记指出,要着力展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象,政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象,坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义、为人类作出贡献的负责任大国形象,以及对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。     

怎样成为受人喜欢的

有谁不希望让人喜欢?应该不会有人希望别人都讨厌自己吧。可是，让人喜欢好像并不是那么容易。你每天所接触的人，老板、同事、客户、家人、朋友，人人都喜欢你吗?恐怕未必吧。就连自己心爱的人，男女朋友、丈夫妻子，有时我们也不免怀疑，对方是不是真的喜欢自己。     

论新时代思想政治教育的亲和力

明确新时代思想政治教育定位是增强亲和力的前提。亲和关系可以分为“同质性的亲和关系”和“非同质性亲和关系”,亲和力实质上是一种相互性问题,增强思想政治教育的亲和力,本质上就是要把握思想政治教育的相互性。在思想政治教育活动过程中把握作为思想政治教育主体的基本特性的相互性、作为信息基本特性的相互性和作为基本实践活动的相互性,推动3个层面相互性的有机叠加,形成思想政治教育的主体生态。为此,提升亲和力的核心是破解“理论与现实脱节”的难题、根本是增强思想政治教育的相互性、关键是创新思想政治教育话语。既要增强理论的阐释力,增强理论解释现实问题的能力,不断创新思想政治教育话语,又要立足信息文明创构人的生态,在不断丰富和优化人与人之间的信息关系、相关关系、实践关系中真正解决人们的思想问题,进而增进理解、促进共识、增强价值认同,发挥良好的领航作用。     

地方传媒运用强势方言词汇增强亲和力探析

地方传媒运用强势方言词汇可增强亲和力,能拉近传媒与受众的距离,有助于打造媒体的地域文化特色,增强新闻的感染力。地方传媒运用强势方言词汇增强亲和力应进行必要的考量,照顾不同的受众层次,运用与新闻内容相协调的方言词汇,注意方言词汇的通行范围,遵循适度适量原则,努力做到用语规范和语言亲和的统一。     

辅导员“亲和力”在“90后”大学生思想教育工作中的重要性

自从"90后"大学生逐渐进入大学校园之后,辅导员的学生思想教育工作就面临新的挑战。在辅导员思想政治教育工作中的一个非常重要的因素就是"亲和力",对于新时期的辅导员来说,应该学会用自己的"亲和力"来开展针对"90后"大学生群体的思想政治教育工作,并且要不断创新工作方法,不断完善工作模式,从而大大提升工作效率。     

新社工要历练的五种本领

在社区工作的两个多月里，我深切地体会到，要想做好一名社工可不是一件容易事，需要在实践中历练很多本领，这其中，亲和力、领悟力、汲取力、表达力和坚忍力最重要。     

网络思想政治教育话语亲和力提升的三个维度

网络思想政治教育话语的亲和力能够有效推动教育内容触达受众、触动内心、触发行为,对此需要高度认识,着力提升建设。网络思想政治教育话语亲和力的提升要围绕话语空间、话语内容、话语平台三个维度进行优化、创新,基本要求是建立以主体间性为主导的对话关系,输出符合受教育者需求和兴趣的话语内容,加强话语平台综合治理,鼓励受教育者参与话语平台建设,从而增强受众对网络思想政治教育的亲近感、趋同感和悦纳感,实现对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。     

新时代“课程思政”亲和力研究

“课程思政”不能代替思政课程,其亲和力超越思政课程的“距离感”和“陌生感”,尽快将受众引入思政课程“境域”使受众在专业课的学习研究过程中对思政课产生“亲近感”和“熟悉感”。 新时代“课程思政”正因为通感专业课思想性、理论性、熟悉感和人文性,并以专业课“求真”精神为支撑、“向善”意蕴为表达、“趋美”判断为体验,从而在思政课程和专业课之间架起沟通和交融的传输纽带。