排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 109 毫秒
1
1.
自1862年美国的莫利尔法案(The Morrill Act)提出后备军官训练团这一概念后,美国便走上了利用国民教育资源培育后备军官之路。经过近一个世纪的发展,美国后备军官训练团在法律制度建设、人员构成和管理体系、考核奖惩机制以及培养方式方法等方面都取得了明显成绩,基本上形成了一套具有美军特色的教育管理体系。积极探索和认真研究美军后备军官训练团培养人才模式,总结其先进经验,对促进我国国防生培养工作法制化建设、生源渠道与管理体系建设、考核奖惩机制建设以及国防生军政训练等方面具有重要意义。 相似文献
2.
通过实地调研、电话采访、发放问卷等方式,对23所学校国防生培养模式进行了调查研究,对比分析寻找国防生培养质量提升的关键环节,为国防生培养制度的完善提供参考和借鉴。 相似文献
3.
冷战结束后，世界主要国家的军队为适应未来信息化战争的需要，充分利用国家高等教育资源，培养高素质的复合型军事人才，已成为军官队伍建设与发展的大趋势。作者归纳并分析了外军依托地方院校培养后备军官的途径和模式以及对我军培养国防生的启示。 相似文献
4.
吴伯超在中国近现代音乐史上是一特殊时期的代表人物。笔者针对吴伯超在中央训练团音乐干部训练班的任职记载,从＂讲师＂、＂主任＂到相当于＂中将＂等各种称谓问题,通过史料考证和文献查证,还原其历史的＂真面目＂,避免给后人留下＂想象＂的空间。 相似文献
5.
1959年,空军从介休中学应届毕业生中选拔空军飞行学员,我有幸成为唯一入选的空军飞行学员。在航校经过一年多的理论学习后,转到飞行训练团参加飞行训练。空军将“地面苦练,空中精飞”写入空军飞行条令,这是世界各国空军所没有的。我们坚持天天练习,将飞行的各种数据和操作要领在地面记得滚瓜烂熟,蒙着眼睛触摸机上仪表和刻度丝毫不差,“模拟化”演练各个动作,各种数据都能熟背如流,各种特情处理方法迅速准确。通过无数次的地面苦练,达到了空中飞一次进一步的目的。 相似文献
6.
1945年8月台湾光复后，国民政府鉴于两岸分隔已半世纪之久，台湾民众对祖国大陆的文化习惯等皆已出现一定程度的隔阂，在此背景下出台了选派公费台湾学生赴大陆学习的政策。经过考试、受训，台湾行政长官公署最终选出92名学生，于1946年底分别派往大陆9所高等院校就读，期望他们学成返台参与建设。由于后来时局发生剧变，该政策未能延续，这批学生成为台湾光复后唯一一届赴大陆学习的公费学生。他们在大陆克服语言问题上的障碍，勤奋学习，有不少人参与了当时的学生运动。1949年国民党败退台湾时，不少公费生选择留在了大陆，投身新中国的建设。 相似文献
7.
8.
依托普通高等教育培养军队干部,是军队干部队伍建设的重大改革。随着后备军官培养工作的发展,其制度建设上存在的结构缺失、政策不完善等问题日益暴露,制约了长远发展。运用系统理论的方法和思路,分析现状、查找问题,并对后备军官培养制度体系建设进行有益探索,提出改革创新的思路和途径。 相似文献
9.
吴伯超在中国近现代音乐史上是一特殊时期的代表人物.笔者针对吴伯超在中央训练团音乐干部训练班的任职记载, 从"讲师"、"主任"到相当于"中将"等各种称谓问题,通过史料考证和文献查证,还原其历史的"真面目",避免给后人留下"想象"的空间. 相似文献
10.
1