全文获取类型
收费全文 | 6090篇 |
免费 | 143篇 |
国内免费 | 32篇 |
专业分类
管理学 | 1340篇 |
劳动科学 | 52篇 |
民族学 | 91篇 |
人才学 | 143篇 |
人口学 | 57篇 |
丛书文集 | 1014篇 |
理论方法论 | 271篇 |
综合类 | 2418篇 |
社会学 | 452篇 |
统计学 | 427篇 |
出版年
2024年 | 38篇 |
2023年 | 103篇 |
2022年 | 115篇 |
2021年 | 152篇 |
2020年 | 123篇 |
2019年 | 138篇 |
2018年 | 73篇 |
2017年 | 93篇 |
2016年 | 145篇 |
2015年 | 197篇 |
2014年 | 403篇 |
2013年 | 381篇 |
2012年 | 397篇 |
2011年 | 460篇 |
2010年 | 428篇 |
2009年 | 398篇 |
2008年 | 523篇 |
2007年 | 395篇 |
2006年 | 293篇 |
2005年 | 294篇 |
2004年 | 242篇 |
2003年 | 213篇 |
2002年 | 172篇 |
2001年 | 167篇 |
2000年 | 153篇 |
1999年 | 59篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 17篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有6265条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在信息化背景下,图书管理工作的质量和效率都获得了提高,原有的传统制度式管理方式发生了改变,图书资源的利用效率大大提升,管理向着以人为本的新目标不断发展。本文将从多个角度来研究在高中图书管理工作过程当中所存在的问题以及改进对策,从而让图书馆更好地为广大师生的工作学习服务。 相似文献
2.
邓彦昌 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2021,35(11):48-57
自20世纪以来,西方关于真之理论的观点大概出现了三次转向:第一次出现在20世纪初期,伴随着哲学领域的本体论转向而出现.这一时期,真出现在形而上学、逻辑哲学和语言哲学等哲学理论中,真与判断理论相互联系,真成为哲学约定的副产品.第二次出现在20世纪中期,伴随着哲学领域的语言学转向而出现.这一时期,关于真之理论的讨论主要围绕真谓词的使用和意义来展开.第三次出现在20世纪70年代.这一时期,对"何为真之本质?"这一问题的讨论尤为激烈,并且对"真"的讨论不再关注语言分析的方法,而是关注"真的"一词的日常表现,关于真之理论的讨论出现了前所未有的多样性.在当代,真之理论根据哲学研究主题的不同而有各自不同的特点,总体而言,当代真之理论的研究呈现出"多元化"的发展趋势. 相似文献
4.
关于城市供水企业产权改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
该文通过优化产权结构、规范产权置换体系等方面来探讨供水企业的产权改革。 相似文献
5.
新教师要树立正确的角色意识 ,培养深厚的角色情感 ,锻炼角色耐受挫折的能力 ,养成角色的文明行为习惯 ,加强角色的反思和更新 ,以促进角色的成熟和发展 相似文献
6.
高均玉 《天津市财贸管理干部学院学报》2006,8(3):27-28
成人高校目前人才培养与劳动力市场的关系模式,基本上可以归结为“对口”与“适应”两种取向。但是,无论取向何种模式,透过毕业生就业以及就业后的发展实际看,都各有利弊。因此,成人高校在人才培养的取向上,不能单纯追求或固守其中的某一种模式,而应根据社会主义市场经济发展和劳动力市场的需求,建立起多元化、多层次的人才培养模式。 相似文献
7.
宣文 《电子科技大学学报(社会科学版)》2005,7(1):4-4
辜胜阻在《教育研究》2004年第10期上撰文指出,目前,我国农村教育正经历两项重大体制转变:一是管理体制转变,由乡镇管理转向“以县为主”的管理体制;二是投入体制转变,在税费改革中,中央政府通过转移支付加大了对农村教育的投入,中央与地方共同负责的农村义务教育投入体制基本形成。 相似文献
8.
提高我国企业广告投入效率的策略与方法研究 总被引:4,自引:0,他引:4
广告对于提高企业产品销量和企业的知名度、美誉度的作用日益彰显。但是,我国许多企业由于选择媒体缺乏理性、投入分配不尽合理、缺乏创意、过分注重明星效应等,致使投入效率低下。鉴于此,企业必须重视广告策略的运用,采取有效的媒体选择与媒体组合策略,关注新兴传播媒体,通过新颖独到的创意策划,提高广告到达率,并将公共关系、公益活动等促销手段与广告运作有效地结合起来。 相似文献
9.
后现代主义对教育评价研究的启示 总被引:25,自引:0,他引:25
后现代主义是 2 0世纪末西方社会流行的一种哲学和文化思潮 ,其影响遍及各个领域。强调反思和批判精神、反中心和提升非理性、倡导多元化的方法论和提倡对以及淡化价值判断是其显著特征。自 2 0世纪 90年代以来 ,许多教育学者开始借助后现代主义的有关思想来审视教育 ,笔者通过对后现代主义有关思想的观照 ,展开由后现代主义引发的对当前教育评价研究有关问题的思考。 相似文献
10.
中国当代农村题材的长篇小说,基本是与中国农村的社会变革同步.作为党和农民之间的桥梁,农村变革的带头人,农村干部是农村中最具时代特色的一个群体,他们是中国当代文学人物画廊中不可或缺的重要组成部分,把握住他们的精神特质、性格特征及其嬗变的轨迹,就能大体把握住新中国农村社会生活发展演变的历史,从中吸取教训和得到启迪. 相似文献