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段德智 《武汉大学学报(人文科学版)》2013,(5):54-63
莱布尼茨,作为"西方近代大陆理性主义哲学的最大代表和集大成者",其认识论思想的独创性体现在他关于认识起源、认识途径和真理问题的思考上,体现在他对语言的哲学思考上,表现在他关于"普遍字符"和"综合科学"的天才设想和"普遍代数学"的系统构建上。莱布尼茨的普遍代数学有着非常宏大而高尚的旨趣,意在"摧毁巴别之塔",谋取"人类普遍福利"。莱布尼茨的语言哲学不同于罗素的摹状词理论和维特根斯坦的语言游戏说和奥斯丁的言语行为理论,是一种独树一帜的理性主义语言哲学。他在语言哲学方面的天才设想"即使今天还依然是一个大有开发价值的宝藏"。 相似文献
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《说文解字》中的符号学思想初探 总被引:4,自引:0,他引:4
高乐田 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
本文旨在从符号学视角,对《说文解字》加以新的观照。把汉字作为一个符号系统来理解和阐释,是《说文解字》中体现的语言文字思想的核心。《说文解字·叙》是许慎的汉字符号学纲领。其中,对汉字的符号性质、汉字符号的来源与演变、汉字的形体结构特点及其发展变化、字形与字义的关系,构字写词的方法与条例,字符的分类原则等等都有明确的阐述。《说文解字》正文则是对上述符号学理论的应用与实践 相似文献
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长城052CH型微型计算机的字库由一个固定库(ROM)和一个可改写库(RAM)组成。ROM库的容量为256KB,包括256个ASCⅡ字符和国标一、二级汉字(16~87区),如果要显示国标以外的汉字(扩展汉字或图形符号),可以通过使用高显彩卡上的RAM字符发生器来实现,RAM库可提供128个用户定义的字符,总容量为4KB。 相似文献
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洛雨 《南京理工大学学报(社会科学版)》2006,19(1):11-11
陈凤兰、李凡和葛建国主编的《信息技术应用基础教程》一书是根据江苏省教育厅下发的《江苏省高校、中专校专业技术人员职称信息技术应用能力考核大纲》编写的,该书《前言》说“目的是为应考人员准备一本较为全面的复习资料。……本书既可作为职称信息技术应用能力考核的复习用 相似文献
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STC4.0是适用于APPLE机的优秀汉字系统。 每当启动STC4.0时(用系统盘或用已格式化的用户盘启动),在引导DOS前,总是在屏幕上首先显示一屏西文字符图 相似文献
10.
《 说文》 释“单”字形义音皆误。依据共时性造字符码破译“单”字甲骨文形体,认伪“单”即描兽索具。以此出发,甲骨文金文中一系列从单之字都可以得到解释。 相似文献