全文获取类型
收费全文 | 185215篇 |
免费 | 2201篇 |
国内免费 | 880篇 |
专业分类
管理学 | 35969篇 |
劳动科学 | 3886篇 |
民族学 | 4067篇 |
人才学 | 6931篇 |
人口学 | 2543篇 |
丛书文集 | 30671篇 |
理论方法论 | 7411篇 |
综合类 | 72184篇 |
社会学 | 17752篇 |
统计学 | 6882篇 |
出版年
2024年 | 579篇 |
2023年 | 2057篇 |
2022年 | 2175篇 |
2021年 | 2780篇 |
2020年 | 2455篇 |
2019年 | 3299篇 |
2018年 | 1005篇 |
2017年 | 2500篇 |
2016年 | 3561篇 |
2015年 | 5588篇 |
2014年 | 14304篇 |
2013年 | 12442篇 |
2012年 | 13256篇 |
2011年 | 14700篇 |
2010年 | 13171篇 |
2009年 | 14322篇 |
2008年 | 14658篇 |
2007年 | 9844篇 |
2006年 | 8883篇 |
2005年 | 8703篇 |
2004年 | 7519篇 |
2003年 | 7215篇 |
2002年 | 6832篇 |
2001年 | 6232篇 |
2000年 | 4499篇 |
1999年 | 1869篇 |
1998年 | 957篇 |
1997年 | 761篇 |
1996年 | 631篇 |
1995年 | 396篇 |
1994年 | 303篇 |
1993年 | 203篇 |
1992年 | 153篇 |
1991年 | 188篇 |
1990年 | 77篇 |
1989年 | 84篇 |
1988年 | 29篇 |
1987年 | 33篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
杜海涛 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2019,21(1)
常识来说,信任的前提必须是对信任对象的信息有所了解,那么对象的信息,包括品格、身份、名誉等将成为信任的条件。但是,现代开放社会中面临的更多是一种陌生人之间的私人关系,这种关系的交往通常面对的都是对象道德品格信息的"缺场",而在这种情况下人们习惯于对信任的"不选择"或不作为,这就导致了现代社会巨大的信任危机。而在现代社会中,却存在着其他形式的信任,即基于专门知识、体制和一种所谓商业精神的信任,这些信任虽然可以允许对象信息的缺场,但是其信任的根基却是规则或契约信息的完全"在场",而非对主体本身的信任。孔子曾提出"不逆诈,不亿不信"的原则,即不随意臆测他人是否相信自己的待人原则,这恰恰是现代社会所需要的信任品质,这种无条件的信任的风险和风险的担当诚然需要社会正义来支撑,但这种作为道德的信任上升为一种当代社会的伦理精神却是必要而迫切的。 相似文献
3.
孙莹 《吉林工程技术师范学院学报》2021,37(10):26-29
教学质量是高校生存与发展的基本保障.对应用型本科高校教学来说,教学督导具有非常重要的作用,做好教学督导工作,能够使教学质量和教学水平大幅度提升,为现代社会培育出更多的优质人才.概述教学督导,明确教学督导的职能,分析应用型本科高校教学督导工作存在的问题,并提出具体的工作实践路径,可供高校参考. 相似文献
4.
5.
突如其来的疫情,为大学生的心理健康教育带来了挑战.以某大学生在疫情中的亲身经历为案例,分析大学生面对疫情出现的心理问题,继而从提升大学生思想政治道德教育和采取切实有效的心理教育两方面,提出加强大学生心理健康教育的具体措施. 相似文献
6.
7.
发展旅游业是大庆非油经济发展中的重要部分,大庆的旅游业发展具有资源、气候、文化等优势,但旅游业的发展也面临一系列的挑战,如旅游线路缺少特色、旅游配套设施不完善、旅游相关从业人员缺乏专业性等,针对各种挑战找到适合的应对方式,才能使大庆的旅游业长足发展下去. 相似文献
8.
针对高职学生网上评教存在的问题,采用评教验证机制设置不合理评教的限制。对学生评教数据先剔除异常值,再分别对不同班级、不同课程和不同院系之间的学生评教数据进行修正与优化处理,得出最终的修正分值,降低了因班级、课程和院系的不同而导致的评教数据的差异性,使学生的网上评教能更准确有效的反应出教师的教学水平。 相似文献
9.
10.
刘伟民 《盐城师范学院学报》2015,(1):113-115
语言教学本身应该对教学用言有着相当高的追求,这种追求应不只是停留在形式或技术性的层面,而更应该在语言本身承载的思想内涵和文化价值上有所体现。从娱乐节目《非诚勿扰》在语言运用方面的表现来看,语言教学应当在提高语言素养的同时,更要提高文化和思想素养。 相似文献