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1.
沈弘 《中外书摘》2014,(10):80-81
京师大学堂的创办是京城的一件大事。大学堂成立的消息刚一传出,便招来上千名已获功名的秀才、举人和进士的竞相报名投考。1898年8月9日,光绪皇帝根据李鸿章和孙家鼐的推荐,任命美国传教士丁韪良为西学总教习,并着赏给他二品顶戴。  相似文献   
2.
吴汝纶作为文学上的大师,却有一颗经世致用、积极入世的心,先后任从五品深州、冀州知州,得不到重用,便辞官执掌莲池书院,“中隐隐于市”,期间关注时事。张百熙好搜罗名士,吴汝纶在当时被视为海内桐城大师。在张百熙聘请吴汝纶之前,二人并无交集,故张百熙更多看中的是其名气。吴汝纶深知总教习一职只是招牌而无实权,故先力辞,后提出东游,得到张百熙同意。东游归国后,吴汝纶先回到安徽老家,最终在北上之前去世。  相似文献   
3.
关于严复初莅天津水师学堂的职称,《北洋纪事》第十本(天津水师学堂与直隶总督李鸿章的往来公文)、李鸿章《天津水师学堂请奖折》清单(军机处录副档)均记载为"洋文正教习",严复觐见光绪帝的履历单(宫中档)则记载为"洋文总教习"。这三种档案材料的记载均准确可信,据此及船政学堂职称等旁证材料可知,"洋文总教习"、"洋文正教习"二者名异实同;"洋文总教习"简称"总教习",以往的说法亦正确无误。  相似文献   
4.
严复与天津水师学堂   总被引:1,自引:0,他引:1  
1880年8月,严复因专业造诣出色奉调天津,参与筹建天津水师学堂,修订学堂章程草案.旋任驾驶班洋文总(正)教习,主持本专业日常教学管理,并作为把关教习执教驾驶第一班,参酌英国皇家海军学院课程教导诸生,成效显著,奠定了该学堂在全国同类学校中的领先地位.此外,学堂创办之初,严复还广泛参与学堂招生及选聘外国教习等事宜,1886年一度代理总办之职,是仅次于总办的核心人物.严复1889年晋升会办、1893年升任总办,全面参与和主持学堂教学管理,勤于职守,多次受到上司肯定与朝廷表彰,为该学堂以至中国近代海防建设作出了重要贡献.  相似文献   
5.
严复1871年以优异成绩毕业于船政学堂,随后一直在练船实习服役,成为一名优秀管驾官;1877年留学英国皇家海军学院,专业成绩优异,并业余研究西方社会科学;1878年因专业成绩优异而非体质不适合上舰而被确定为教习人选。严复归国后长期担任天津水师学堂"总教习",用英语教授与航海有关的数学、天文、地理等课程,而非单纯教授"洋文",更非因专业知识不足而只能教"洋文"。  相似文献   
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