多样性·批评性·学术性－评《文艺湘军百家文库·文艺评论方阵》

《文艺湘军百家文库·文艺评论方阵》及先此出版的《当代湖南文艺评论家选集》丛书,集中汇聚了湖南文学批评50年的主要成果,展示了老中青三代批评家的探寻的风姿。其主要特点突出地表现在异彩纷呈的多样性、真诚鲜明的批评性、科学严谨的学术性等方面。     

我国批评性报道的四次转型及变革前瞻

在当今风险社会,批评性报道对风险的监测、建构与监督发挥了重要作用。我国当代批评性报道的发展呈现出与当代社会转型大体一致的阶段性,具有曲折性、深入性、分化性等特点。作为权力机制重要组成部分,批评性报道成为政治、经济、社会力量交锋的重要领域。其发展既受记者素养、新闻主义因素影响,也受制于传播环境因素。作为潜在的社会力量,批评性报道不仅呈现风险,也影响风险化解。建构开放的生产系统,妥善处理批评性报道生产过程中各种风险,实现合作式治理,是消解批评性报道带给社会转型风险的关键。     

布什伊拉克战争演讲的批评性分析

以批评语篇分析的理论为指导,从词汇选择、及物性、情态、人称代词等方面来分析前总统布什在伊拉克战争期间发表的演讲。试图通过该语篇的分析来揭示其演讲的真实目的,从而提高人们的批判性语言意识。     

"负面新闻"及相关概念辨析

作为一个概念,负面新闻表意缺乏明晰性和准确性,易产生歧义,故不具备学术概念应有的品格。不仅如此,它还有可能成为特定主体阻遏新闻舆论监督的借口。负面新闻与负面新闻信息、负面题材报道、批评性报道、产生负面效果的报道等概念之间,存在着明显的区别。新闻学界、业界乃至政界,应慎用负面新闻概念;其相当一部分义项可用负面题材报道概念取代。     

焦躁不安的年轻人

我们如何指导年轻人过有意义的生活？胡佛研究中心高级研究员威廉·达蒙（William Damon）提出了批评性的答案：给予他们目的意识。在当今世界，年轻人的生活前景是很不确定的。仅仅几十年前，几乎所有的年轻人都知道：一旦青春期结束，他们将在哪里生活，     

从句法角度看主持人权势的体现——以网络访谈节目为例

权势现象在日常生活中非常普遍并且成为当今的热门研究话题。本文选取了网络上很受欢迎的《搜狐北京播报》—张朝阳对孙俪的采访作为研究对象,从句法方面入手深入分析此音像资料,探讨权势现象,以便观众能够更好地参与和欣赏此类谈话节目。     

新闻语篇的批评性分析

批评性语篇分析通过分析大众语篇来揭示语篇中所隐含的意识形态和权力关系。作为典型的大众语篇，新闻语篇一直受到批评性语篇研究者的广泛关注。本文以Halliday的功能语法作为有效工具，从及物性、情态和主位选择三方面对选自《纽约时报》的萨迭姆被捕的一则新闻进行批评性分析，从而揭示隐含在新闻语篇中的意识形态。     

张英进：《影像中国：当代中国电影的批评性介入、电影重构和跨国想象》

如果说张英进在其新著中证明了什么的话，那即是他拥有难以满足的胃口与一个雄心勃勃的选题。《影像中国》正是力图在西方学术界修正中国电影批评的整个领域，这样的设想使张致力于批评性地考察过去三十年间     

运用批评性思维进行小说阅读教学浅探

新的课程标准已把批判性思维的培养作为阅读教学的一个重要目标。批评性思维是逆向思维的一种形式,就是指在接受外界的信息时,运用已有的经验和知识,打破常规思维模式、经过仔细分析和筛选,大胆提出质疑,最后得出自己独特的认识和看法的过程。小说通过塑造典型形象的特殊方式让读者受到思想教育,从中获得审美享受,提高写作技能,这一点,是教和学的师生在阅读小说时有共识的。因此,运用批评性思维进行小说阅读教学,通过小说阅读鉴赏培养学生创造创新能力和创造性思维。     

批评话语分析与批判性英语阅读能力的培养

作为一种新型的语篇分析工具,批评话语分析为英语阅读教学提供了新的视角。文章从阅读理解的理论发展和阅读文化教学的实际出发,探讨批评话语分析所具有的理论基础以及在英语阅读教学实践中运用的必要性。