河北省生源地助学贷款需求、供给与还款分析——以河北农业大学为例

：生源地助学贷款具有承贷主体多元化、放款形式多样化、贷款管理属地化等优势，作为国家助学贷款的有益补充具有广阔的发展前景。根据对河北农业大学生源地助学贷款在校生和毕业生的问卷调查和数据分析，在需求和供给方面存在着供给量不足、供给形式单一等问题；在还款方面，存在着还款期限短、违约率较高等问题。针对上述问题，应通过加大政策扶持力度、建立风险基金和信用体系等措施来解决，以促进河北省生源地助学贷款的健康发展。     

层次分析与改革实践:课程思政切入点设计的三个维度

课程思政作为一种教育理念、工作路径和制度安排,是构建各类专业课程与思想政治理论课程同向机制的必然选择。在课程思政建设实践中,高校应从目标、制度与要素出发,对政治性指标进行层次分析来设计课程思政切入点,从课程、教材、党支部三个关键因子出发不断推进课程思政教育教学改革。河北农业大学按照“学校整体设计—学院主体责任—党支部(教研室)主导—教师具体落实—教学督导和专家协同参与”的工作思路,做到把政策要求与学校实际、模范带动与全员跟进、经验传承与方式创新、精准设计与发散用力相结合,建立贯通于学科体系、教学体系、教材体系以及管理体系的工作体系。同时,注重对课程思政建设进行价值引领力量、思辨能力培养、学生参与热情、示范带动效果的全方位评价,从而使课程思政建设达到“全员全程全方位育人”的良好效果。     

新建校区校园文化建设及发展定位研究——以河北农业大学渤海校区为例

河北农业大学渤海校区依托黄骅新城科教园区,校风淳厚,学风严谨,已初步形成了以"人文、生态、创新"为思路,以传承"太行山精神"为纽带,服务渤海新区经济建设为核心的校园文化特色,但作为新建校区,在校园文化建设中存在物质文化建设力度大,精神文化建设动力不够,校园文化整体上失衡等问题。要加强校园文化的整体设计,重塑校园文化内涵。     

不忘初心永葆本色 生命不息践诺不止——记河北省科技厅退休干部刘春台

刘春台是一名有着63年党龄的老党员,1955年毕业于河北农业大学,1994年1月从河北省科委副总农艺师岗位上退休。为了更好地服务“三农”,2002年3月,刘春台毅然离开省会的家、离开自己的妻女,孤身远赴300公里外的河间市国欣农村技术服务总会(以下简称国欣总会)担任驻会顾问,一干就是17年。如今,86岁高龄的他仍坚守在服务“三农”的一线,他用十几年的默默坚守、无私奉献,诠释着一名共产党员的高尚情怀。     

助职业成长,为梦想起飞——2012中国职业成长助业暨高校活动顺利举行

2012年12月5日,十字舵科技发展（北京）有限公司联合保定移动共同主办的＂中国职业成长助业暨三亩田高校活动＂在河北农业大学举办。河北农业大学就业指导中心处长韩福明、河北农业大学农学院的徐大庆教授、亿利天然药业集团公司、保罗生物科技有限公司及保定光大医药有限公司的高级管理者以及河北农业大学近百位生物科技专业大学生参与。     

农业经济发展战略研究基地

2010年12月13日,经河北省社科联批准,河北省哲学社会科学农业经济战略研究基地在河北农业大学成立,该基地为河北农业大学与河北省社科联共建,现有省级学术学会1个、博士后科研流动站1个、博士学位一级学科1个、     

爸爸的自行车

I960年,我的爸爸妈妈从河北农业大学毕业后,被分配到河北省安次县农业局工作。那时的安次县城,只有一条坑坑洼洼的柏油马路,一个叫“东风商场”的单层建筑,一个叫“三角地”的商业街区。和中国的大部分县城一样,那时的安次县还没有供电,家家户户也就没有电灯。     

调控内外需求关系 促进经济均衡发展——《中国内需与外需关系协调分析》评析

河北农业大学经济贸易学院王秀芳博士所著《中国内需与外需关系协调分析》（中国财政经济出版社2007年10月出版）以马克思主义理论和科学发展观为指导．以国际贸易理论、经济内外均衡理论为基础,以对外经济运行与国内经济运行协调关系为主线．从保持国内经济稳定运行出发．对外需问题包括外贸依存度、外贸结构、外贸增长方式三个方面展开深入、系统的考察和分析。     

当代大学生爱情观现状及教育对策

一、当代大学生爱情观的特征长期以来,大学生恋爱问题始终是困扰高校思政教育工作的一个突出问题,如何正确对待这个问题,并寻求新思路对此加以解决,是大多数高校思想政治教育者们不能回避的课题。在这里笔者将对目前大学生恋爱的一些现状和原因进行分析,并提出教育对策,以此对大学生爱情观的树立加以引导,进而解决相应问题。为全面把握当代大学生的爱情观的现状和特征。     

一句承诺，15年践行

15张汇款单、156封家书，河北农大数名毕业生15年来坚持抚慰和资助已故同学李宝元的父母，打动了万千网友的心。