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1.
二胡独奏     
郑玮玮 《快乐青春》2014,(10):89-89
今天,老师请冬瓜为我们表演二胡独奏。冬瓜自信满满地走向讲台,面向我们,深深地鞠了一躬:“同学们,现在我为大家演奏《二泉映月》。”说完,他一弯手臂,优雅地坐在老师专门为他准备的椅子上。他挺直腰杆,头微微倾斜着,开始慢慢抖动着弓弦。舒缓轻柔的二胡声在教室里响起,像五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞,如“叮咚”的清泉在山间流动,似璀璨的星辰在夜空闪烁。这声音传到花园里,花儿咧嘴笑了,草儿乐弯了腰。  相似文献   
2.
小妮 《伴侣(A版)》2008,(11):42-43
有这么一群人,他们是成年男女,但他们既不结婚,也不同居,而是组成一种新型的单身集团,即第三类单身。第三类单身者不结婚、不同居,而与一名固定的、忠诚的异性保持密切关系,同时依然生活在各自"小家庭"内。跟人数众多的同居者不同,他们就是不愿跟心上人组成一对,生活在同一个屋檐下。他们是放单的恋人,在英国被称为"分居共过",在法国被称为"半同居",还有一个更形象化的字眼,叫Solo(原意是独奏、独唱)。  相似文献   
3.
正2014年10月4日19点30分,由中国麦田教育基金会、中国国际文艺家协会、扬中市委宣传部、扬中市文明办共同举办的"‘音’为爱2014’旅德青年钢琴家曹野川情倾‘麦田’钢琴独奏音乐在美丽的生态江岛扬中市隆重举行。晚会门票收入10万余元以及扬中麦田志愿者捐赠的15万元,全部捐给湖北十堰等地贫困儿童用于爱心助学。当晚演奏会,曹野川先后演奏了贝多芬的《热情奏鸣曲》、肖邦的《G小调第一叙事曲》等伟大音乐家的代表作品,包括巴洛克、古典、浪漫派、现代  相似文献   
4.
贝多芬的钢琴奏鸣曲中总包含着深刻的内涵.与极其丰富的创作手法。他的《钢琴奏鸣曲》Op.2No.3的第一乐章。从结构上看是一首典型的古典奏鸣曲式。并无太多特别之处;但如果从其创作手法上进一步分析,则可发现贝多芬巧妙地以钢琴来模仿乐队织体.并将独奏织体与“合奏织体”交替,从而产生了类似协奏曲的效果,体现出独特的交响性。  相似文献   
5.
陈新 《人才开发》2006,(3):48-50
前不久,一个震惊华人世界的消息从美国洛杉矶传出:一个年仅18 岁,名叫沈文裕的中国小子,凭借他最擅长的拉赫玛尼诺夫《第三钢琴协奏曲》一举摘下蜚声世界的拉赫玛尼诺夫国际钢琴比赛的冠军,并赢得了高达3 万美金的奖励,以及在美国最高音乐殿堂卡耐基音乐大厅举行独奏音乐会的殊荣。中国目前能在卡耐基音乐大厅表演的钢琴家只有殷承宗和朗朗,沈文裕是其中第三位获此殊誉者。  相似文献   
6.
石城,一个冬天的神话。2007年12月7日,星期五。上完最后一节课,他们原本会选择直接回家,或者和小伙伴们去玩耍。但是今天他们没有,因为他们被选作南京六合区金牛湖希望小学的学生代表参加姐姐的钢琴独奏会。这个姐姐,不是别人,正是被誉为钢琴公主的17岁少女王诗然。  相似文献   
7.
魅力校长 尽管有诸多争论,但我还是信奉被多年的经验教训证明了的那句话:一个校长就是一所学校! 卓越团队 学校这个团队就像一个乐队,学校建设就像是一部乐曲,主旋律是事业心、责任感,乐章是学年、学期、年级段、教研组,指挥是校领导,音符是每个教职工,独奏是个人所分担的本职工作,合奏是学校的集体活动,和弦是互相间的协作,每种乐器的音质是每个员工的工作质量,音色是学校建设和个人工作的特色,高低音是不同分工的相互关系.如果给卓越团队定个基本标准的话,那么我觉得这个标准应该是16字:同舟共济,同心同德,同甘共苦,同心协力!  相似文献   
8.
李芳财 《老友》2012,(10):29-29
说他是"新兵",是因为他是一位从未涉猎过音乐的正县级老领导。退休后的第二年,他亲自组建了一个以"自愿报名、自置乐器、自带盘缠,自编、自导、自演"为特色的兴国县"客家之声民乐团",  相似文献   
9.
每次见到扬琴,我就想起从呼和浩特遣送回老家,进行劳动改造的那个会打“铮棒铮”的人。 记得那还是在文化大革命初期,我们村里(代县阳明堡镇七里铺村)活跃着一支毛泽东思想文艺宣传队。当时,在轰轰烈烈的“破四旧、立四新”的运动中,也不知道红卫兵从哪里弄回一架扬琴来,可是宣传队里的人们谁也不会鼓捣这个洋玩意儿,就把它摆放在大队部里当稀罕物来看。  相似文献   
10.
季仲玲 《南都学坛》2006,26(5):20-21
琴是两汉社会推崇的乐器,在汉代的演奏表现方式多元,汉画中琴的演奏主要有独奏、合奏、琴歌、乐舞、百戏伴奏等艺术表现形式。  相似文献   
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