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1.
病句对于小学生来说,已成了屡见不鲜之事。然而现行初中语文大纲也淡化了句子成分教学,中考高考所占比分更是足不挂齿,鉴此,我们小学语文教师就可以忽视病句教学吗?回答是肯定的,必须高  相似文献   
2.
高考对“辨析并修改病句”的主要考查重点是:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。其中,“逻辑”语病常常难以辨识,因而使整个句子一时很难找出语病。另外,学生在造句作文时,也常常不自觉地出现逻辑问题。为此,本文拟定几种逻辑病句辨识,并试做分析,以示一斑。  相似文献   
3.
李敬爱 《兰州学刊》2010,(Z1):109-111
在人们使用的语言过程中,时而会出现不符合语法或听话人难以理解的的句子。但是我们不能一概而论地把它们规划入"病"这个词里面,而不再探讨。因为它们也是在人们使用语言中产生的。所以我们应该与关注合乎规范的正常语句一样,对待它们。其实,有时我们注意分析"病句"时,也许会更好地解释以前难以解释的语法现象。文章为了更好地解释"5000农民工节前补到1100万工资"这句话在语法中所存在的问题,从认知的角度对"V+到+X"句型进行了语义分析。  相似文献   
4.
本文从英语作文的病句入手,以认知语言学的理论为基础,对英、汉语的结构特点作了分析研究,认为“话题-说明”为主轴的语义语法更能概括出汉语的基本特点,而英语是以“主语-谓语”为基本结构的形态语法。明了英、汉语结构的这种基本差异,对于学生写好英语作文会有切实的帮助。  相似文献   
5.
文章以2008年6月2日出版的《南通日报》和2008年7月出版的《南通楼市》杂志为研究对象,对两份报刊中语言使用的不规范情况从文字和标点符号错误、词语使用不当、病句等角度进行归类分析,重点分析了句法成分残缺与省略的异同,以期为规范语言文字提供一些借鉴。  相似文献   
6.
判断句又可称为是字句或判断句式,其外在的主要标志是由判断词"是"充当谓语,而实际上却是在帮助主语和宾语建立内在的必然联系,进而共同实现表情达意的目的.因此,判断句中出现的错误,也大多出在主宾语的关系与搭配之中.除了典型判断词"是"以外,与"是"作用相似的中性动词"成为"、"变成"、"等于"等也可以构成判断句式.判断句中的主语和谓语之间,必须具有同一关系,这是判断判断句是否存在语病的重要标志.修改判断句错误的常见方法主要有:增添法、删减法、改换法、选择法、附带法.  相似文献   
7.
病句、常规句、佳句及其相互转化   总被引:9,自引:0,他引:9  
从句子修辞角度给出了句子的层级系统,描述了病句和常规句与佳句不同层面的复杂多变的转化关系,揭示了转化的现实与心理基础,分析了转化的条件,提供了转化的有效手段和方法,并探讨了转化时应遵循的原则.  相似文献   
8.
病句诊疗     
《澜沧江边的蝴蝶会》编入中学《语文》教材前,著名语言学家吕叔湘曾作过两次修改。请看下边四组语言的修改特点:  相似文献   
9.
先看两个例句: 1,11月19日,教育部部长周济在广场桂林召开的落实全国职业教育工作会议精神座谈会上公布了这样的数字。(《大河报》2005年11月21日)  相似文献   
10.
阿木学写作     
病句城”惊魂。近来,阿木在作文中写了不少病句,比如:今天我去公园玩,我十分高兴开心喜悦;中午,津津有味地吃着饭;夏天的巴厘岛是个美丽不错的地方……各种类型的病句随处可见,可他一直都没有察觉。一通老师常和他分析,讲着讲着,他倒感觉有些烦。可能是“日有所思,夜有所梦”,有时候阿木睡觉说的梦话都是病句。  相似文献   
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