全文获取类型
收费全文 | 3783篇 |
免费 | 80篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
管理学 | 669篇 |
劳动科学 | 55篇 |
民族学 | 56篇 |
人才学 | 116篇 |
人口学 | 51篇 |
丛书文集 | 562篇 |
理论方法论 | 129篇 |
综合类 | 1498篇 |
社会学 | 389篇 |
统计学 | 368篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 29篇 |
2021年 | 39篇 |
2020年 | 52篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 72篇 |
2016年 | 110篇 |
2015年 | 120篇 |
2014年 | 289篇 |
2013年 | 224篇 |
2012年 | 275篇 |
2011年 | 282篇 |
2010年 | 238篇 |
2009年 | 260篇 |
2008年 | 697篇 |
2007年 | 331篇 |
2006年 | 147篇 |
2005年 | 177篇 |
2004年 | 76篇 |
2003年 | 80篇 |
2002年 | 66篇 |
2001年 | 76篇 |
2000年 | 35篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 19篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 11篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
排序方式: 共有3893条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
热情是当代积极心理学重要研究领域,本文探讨了热情概念、结构、测量与发展,并就热情与社会环境、人格特征、健康因素、情绪状态、人际关系、专业绩效、工作满意、幸福指数相关研究进行了阐述。应关注热情理论,加强热情研究、拓展热情应用。 相似文献
2.
旅游产业与区域经济发展研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文首先分析了旅游产业的特性 ,认为旅游产业是后发展地区最具比较优势、具有率先实现对外开放和跨越式发展条件的产业。旅游产业作为一个经济性的产业 ,具有关联度大 ,综合性强 ,能极大推动经济的增长 ,我们需要在区域经济发展中树立发展旅游产业的观点。最后 ,作者指出旅游产业的发展也必须注意旅游产业的发展的落脚点、盲目扩大景区产业规模以及旅游产业小圈子等方面问题 相似文献
3.
刘淑兰 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,(3):108-109
本文从人才学的视角出发,通过对中外没有上过大学,甚至只在学校读过三个月书的名人和伟人,利用图书和图书馆自学成才的实践,阐明了成才之路不只是必须经过正规的高等教育,进而阐发了人才理论和人才政策,应该有利于鼓励和激发自学成才,为自学成才者创造一个更加宽松和谐的环境. 相似文献
4.
本文以我国各省相对较发达的省会城市(含直辖市)的保险发展数据和综合发展为依据进行典型相关分析。文中贯穿抓住事物主要问题、主要方面的思想,分析了各城市经济综合发展与保险业发展的相互关系,尤其是前者对后者的影响。同时对各城市乃至全国保险业发展作出评价并提出若干建议。 相似文献
5.
<正>一、提高教师专业能力的意义职业学校教师专业能力是指教师运用科学知识发现并解决相应专业范围实际问题的本领。它主要包括理论知识、实际操作技能、专业技术开发和推广应用的能力等等。学校要想培养出技能高、能力强的学生就必须有 相似文献
6.
GPS接收机P(Y)直捕方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
GPS接收机P(Y)直捕算法是基于存储的滑动相关搜索,并利用FFT将时频二维联合搜索变成时域一维搜索。同时,考虑位同步点已知的条件,接收资源池只需存储一段接收序列,缩短了捕获时间且利于硬件实现。仿真结果表明,多普勒频移为±5kHz时,所带来的峰值衰减为2dB左右,本地信号与接收信号对齐时出现明显的相关峰,很好地实现了捕获功能;提出了用重叠分段补零FFT操作实现并行相关,成倍降低了捕获时间;提出了利用位同步信息,避免了码极性翻转可能引起的信噪比损耗;针对码相位漂移,提出了优化捕获策略,可在短时间内完成重捕。 相似文献
7.
社会工作是在利他主义价值观指导下的一种专业化的助人活动,社会工作人才是运用专业知识和方法,进行困难救助、矛盾协调、心理辅导、行为矫正、增进福利等社会服务工作的专门人才。社会工作人才在协调社会关系和实现社会和谐等方面发挥着独特的作用。 相似文献
8.
大学生自我容纳与人格特征的相关研究 总被引:2,自引:0,他引:2
对993名在校大学生进行测量,结果表明:1.高自我容纳大学生人际容纳三个维度和总分与人格的三个特征及总分间,除外向性与容纳他人、宜人性与自我容纳、尽责性与自我容纳和对他人容纳自我的感觉相关不显著外,均呈显著正相关;2、低自我容纳大学生中,外向性和尽责性与人际容纳三个维度和总分相关均不显著;宜人性与自我容纳和对他人容纳自我的感觉相关不显著,而与容纳他人和人际容纳总分相关显著;人格总分与容纳他人和人际容纳总分相关显著,而与自我容纳和对他人容纳自我的感觉无显著相关。 相似文献
9.
10.
阅读不仅是获得信息的能力,而且也是解释信息的过程。因此阅读实际上是一个人的概念能力(把阅读中获得的零碎信息迅速形成概念)、背景知识(文化科学知识和专业知识)和处理策略(词义、句法、上下文等语言知识和阅读技能)三者相互作用的结果。其中概念能力和背景知识是阅读理解的两个重要方面。 相似文献