全文获取类型
收费全文 | 19287篇 |
免费 | 189篇 |
国内免费 | 94篇 |
专业分类
管理学 | 3237篇 |
劳动科学 | 163篇 |
民族学 | 201篇 |
人才学 | 850篇 |
人口学 | 118篇 |
丛书文集 | 2229篇 |
教育普及 | 1篇 |
理论方法论 | 530篇 |
综合类 | 8377篇 |
社会学 | 2538篇 |
统计学 | 1326篇 |
出版年
2024年 | 59篇 |
2023年 | 148篇 |
2022年 | 195篇 |
2021年 | 219篇 |
2020年 | 183篇 |
2019年 | 260篇 |
2018年 | 121篇 |
2017年 | 248篇 |
2016年 | 385篇 |
2015年 | 627篇 |
2014年 | 1263篇 |
2013年 | 1139篇 |
2012年 | 1497篇 |
2011年 | 1635篇 |
2010年 | 1506篇 |
2009年 | 1734篇 |
2008年 | 1951篇 |
2007年 | 1238篇 |
2006年 | 952篇 |
2005年 | 879篇 |
2004年 | 620篇 |
2003年 | 604篇 |
2002年 | 544篇 |
2001年 | 518篇 |
2000年 | 404篇 |
1999年 | 204篇 |
1998年 | 103篇 |
1997年 | 92篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 54篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 24篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 10篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 656 毫秒
1.
梁娟 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0129-0129
英语阅读教学具有不可替代的价值,同时也在小学英语教学中占据举足轻重的地位。英文绘本阅读作为一种图文结合的新型方式,将其引入小学英语教学中,不仅符合小学生的认知特点,还能激发小学生的英语学习情趣,利于他们对英语阅读文本的更好理解。因此,本文将从三个方面阐述小学英语教学如何有效展开英语绘本阅读,分别为选取适宜的英文绘本;设计真实性的阅读情境;重视英文绘本阅读教学评价,以期为小学英语绘本阅读教学提供一定的实践参照。 相似文献
2.
农地产权结构是搭建土地增值收益分配与宪法秩序有效链接的重要桥梁.从农地产权结构变迁的视角看,我国传统土地增值收益的国有化机制实际在很大程度上符合1982年宪法所确立的社会主义地租国有原则及地利共享秩序.然而,由于宪法土地条款一开始就被注入了地利分配具有倾向性的思想基因,长此以往便忽视了农民作为整体分享土地增值收益的"另一半宪法秩序".新型城镇化背景下,国家进行了"同地同权"、赋权于"民"的农村土地管理制度改革,其实质是宪法秩序的延续而非替代,我国土地增值收益分配的主要机制仍是征地补偿制度.要实现我国土地增值收益的公平分享,必须回到社会主义"国家—集体"一元论的完整地利共享秩序中来,并遵循实质平等的要求,通过以"人的城镇化"为目标对区片综合地价进行限定、采取倾向于农村及农业发展的"土地财政"政策、打破城乡户籍二元制实现城乡一体化发展等方案,推动农民全过程参与、共享土地利益. 相似文献
3.
《统计与信息论坛》2020,(2):121-128
从电力系统运行的环节对新能源电源与区域电网协调规划模式进行了界定和分析,构建了一套能够反映二者协调发展的综合评价指标体系;通过权重优化组合模型实现了层次分析法和熵权法的组合优化,得到了各层指标最终的组合权重;以此构建了相应的综合评价模型,并利用该模型对全国及甘肃、河北等五个省份的新能源与区域电网的协调发展情况进行了动态评价和监测,得出的主要结论为:全国总体及甘肃、河北等五个省份的新能源与电网总的协调发展程度基本呈现逐年上升的趋势,其中河北在发电、输配、调度、用电等各个环节协调度均高于全国平均水平,新疆在各个环节的协调度与全国有较明显的差距,其他三省各个环节的协调度与全国差距不大。 相似文献
5.
6.
8.
垃圾焚烧厂周边环境动态监控体系的建立,综合考虑空气、噪声、废渣等多种污染因素,利用高斯公式建立关于污染物浓度的模型,得到总体环境质量等级;居民风险承担经济补偿方案的设计,利用环境污染等级划分补偿区域,综合量化人口密度、区域面积、居民年收入水平、污染等级等因素,采用J型的变权函数和综合评分法得到各区域的经济补偿分配情况;从各污染物浓度偏离均值的程度来判断设备故障的发生,在大量数据的整理分析的基础上建立环境警报系统,并依托于居民环境风险承担保险对居民进行经济补偿。 相似文献
9.
初中阶段的英语学习对于学生的整体英语知识体系构建而言是十分重要的,学生能够在这一时期对英语基础语法以及基础词汇量有一定的掌握。初中英语教学需要更多的重视学生对于基础语言知识的掌握,同时在教学课堂上应当用更加多的技巧来帮助学生提高英语学习的兴趣。本文就将重点分析在英语课堂上的提问技巧对于学生英语学习的重要性所在,同时为提高英语教师课堂提问技巧提供一定的指导,希望能够对我国整体英语教学发展有所助益。 相似文献
10.