浅谈大学英语的多媒体教学

在大学英语教学改革的过程中,多媒体教学被认为是重要的教学方式改革.多媒体的应用,改变了传统教学的一些弊端,然而,在应用中也有其不足之处.本文通过对多媒体优缺点的研究,提出了在使用多媒体教学过程中应避免和应遵循的一些原则,使多媒体教学更充分发挥其教学作用.     

论高校图书馆的经营与发展

网络资源的快速增长向传统方式经营下的高校图书馆提出了挑战,也带来了构建新型高校图书馆的机遇.高校图书馆是否能够再续辉煌,在于它们是否能够抓住机遇,走出一条特色化的发展道路.高校图书馆的业务定位、组织模式定位与职权明确、是否建立了有效的激励机制是其决定其改革与发展的优先考虑的基本问题,只有在解决了这些基本性问题之后,高校图书馆才有积极性展开对内部组织与资金资源合理配置、新型网络图书服务建立、个性化专业化服务展开、馆际合作等经营活动.     

网络课程:现状·误区·建议

随着网络教育在我国蓬勃发展,开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常重要而迫切的课题。本文对我国网络课程的现状及网络课程设计制作和网络教学中存在的误区,结合教学实践进行了分析,并提出了一些网络课程设计、开发的建议。     

转变图书馆服务模式 开拓信息服务渠道

本文分析了医院图书馆信息服务的现状及服务模式转变的必然性 ,提出拓展读者服务工作的措施 :馆藏文献资源和网络资源并重 ;建立医学信息网络体系 ;培养高素质的人才队伍等。     

浅析通信网络资源数据管理

信息时代的到来,为国家经济社会发展注入了强大的动力,也让运营商的通信网络迅速的发展壮大,给运营商发展带来了千载难逢的机遇,同时也面临着巨大的挑战,其中通信网络资源数据管理是企业核心竞争力的重要组成部分,网络资源信息是否准确直接影响着企业运营效率。可是由于网络资源数据涉及的数据量庞大、部门多、流程复杂、变更频繁等原因,导致传统的工作方法已经不能适应网络资源数据管理要求。因此,本文通过对通信网络资源数据管理中存在的问题进行分析,提出了一些有利于优化通信网络资源数据管理的措施。     

浅谈语文教学活动中学生自主学习能力的培养

培养学生自主学习的能力,是教育者的重要职责.自主学习能力包括两方面:阅读能力和发现与解决问题能力.网络的发展,对自主学习又提出了新要求.本文就语文教学活动中学生自主学习能力的培养进行论述.     

县级电大在新农村建设中的作用探究和定位思考——以浙江广播电视大学温岭学院实践探索为例

自然分布的村落是新农村建设的主阵地,是学习型社会和高等教育大众化的主战场,却又是实施农村终身教育的＂准盲区＂。县级电大要融入新农村终身教育体系之中,就要开发好这个领域,占据这个市场,发展这个空间。因此,县级电大作为地方高等院校,有责任承担建设社会主义新农村这项光荣而又艰巨的任务。本课题探讨县级电大在新农村建设中的作用,建设性地提出新农村建设中电大可以采取的实践措施,     

利用网络资源促进教师专业化成长

随着现代信息技术的飞速发展,网络资源促进教师专业化成长的作用日益显现。它能让每一位教师随时获取最新、最需要的知识,能让在职教师的继续教育成为现实。它在教师的专业成长中显示出强大的优势。本文就网络在教师培训、业务素养提高、教学灵感形成等方面的作用谈谈自己的体会和认识。     

广西个人社会网络资源状况及改进对策

个人社会网络资源是个人社会资本的重要组成部分.通过对广西个人社会网络资源状况的描述,分析广西个人社会网络资源的特征,提出改进广西个人社会网络资源状况的对策.     

开发网络资源 优化英语学习

信息时代,教育教学所面对的是更高、更新的要求。教师唯有转变观念,树立正确的教材观,利用网络资源的优势,积极开发新的课程资源,拓宽学生的学习空间和渠道,促成学生自主学习和探究性学习,完成时代赋予的使命,努力实现教育教学中师生共同进步的双赢局面。