高等教育自学考试的创新与发展

人类社会以前所未有的速度向前发展。以人的发展为中心,提高人的素质,开发新世纪人才资源,已成为时代的最强音。在这一新形势下,作为终身教育的重要组成部分和形成学习社会化的最大平台———高等教育自学考试必须要抓住机遇,迎接挑战,主动出击,及时作出战略调整和策略应对。     

《国民经济统计概论》试卷定量分析

文章通过对试卷的定量分析和计算试卷的效度、信度,试题难度、区分度等,发现高等教育自学考试中《国民经济统计概论》在命题、课程设置等方面存在的问题,并提出了解决问题的建议,使自考《统计学》的瓶颈效应有所缓解。     

高等教育自学《国民经济统计概念》考试试题浅议

本文通过对《国民经济统计概论》自学考试试题的深入分析，提出了该课程的考试试题应符合本课程的特点和要求，应在考试题型及各题型分数分布上进行改进和完善，并使考题内容与该课程考试大纲的考核目标结合得更好。     

高等教育大众化背景下的自学考试实效性探讨——以学科型课程向应用型课程转变为视角

课程改革是自学考试制度改革的核心。由学科型课程体系向应用型课程体系转变,是高等教育大众化时代自学考试制度改革的内在要求。通过深化专业设置改革、课程设置改革和自学考试制度综合改革等方式,加强应用型课程体系建设,提高自学考试的实效性和吸引力。     

浅谈职业院校专升本自学考试助学教学运行与管理

做好职业院校专升本自学考试助学教学运行与管理,关系到成人自学考试人才培养质量。本文从理论和教学实践两方面,阐述了加强助学管理的重要意义和具体措施。     

国家自学考试突发偶发安全事件应急管理模式研究

国家自学考试作为国家重要的教育制度安排,是国家发现、选拔、激励和培养人才的重要工作,涉及到相关群体的人身安全和社会公平等事项。国家自学考试活动的安全管理水平直接影响到人民群众的切身利益和国家的形象。对自学考试过程中不同阶段与不同场景下突发偶发安全事件的特点进行分析,按照安全性、预防为主、公平性和经济高效的原则,通过情境分析、逻辑分析和经验提炼等方法,对国家自学考试突发偶发安全事件应急管理模式进行分析和选择,针对阶段和场景的不同特点提出相应建议,为完善我国自学考试安全管理提供参考和借鉴。     

中国高等教育自学考试的困境及对策

高等教育自学考试自创立以来,发展迅速,成了高等教育不可缺少的重要组成部分。但这种教育形式的发展也面临着不少问题:生源紧缺;自身制度设计上存在重学历教育,轻非学历培训、重应试教育,轻素质培养、重考试组织,轻社会助学等。对此,应采取拓宽自学考试市场,完善社会助学体系,推进素质教育等措施,使高等教育自学考试走出困境。     

《财务管理学》应试策略

自考文凭已受到世界各国的普遍认可,但不少科目及格率不是太高,《财务管理学》因其篇幅长、内容多、跨度大,学生普遍认为有相当难度,非财会专业学生更是如此。其实,《财务管理学》并非无规律可循,只要方法得当,通过考试并非难事。只有树立坚定的信心和良好的学习态度,才能知难而进,契而不舍,进而循序渐进、全面掌握知识要点,学习中要善于归纳、抓住重点、紧扣大纲,理论联系实际,同时注意答题技巧和劳逸结合,才能取得较好的成绩。     

欣欣向荣的湖北师范学院

湖北师范学院是一所省属综合性本科师范大学，是湖北省高等教育自学考试主考学校之一，具有硕士学位授予权，为省级最佳文明单位。学校位于素有“江南明珠”之称的黄石市，占地面积2000余亩，校舍总面积47万平方米。     

加强理论联系实际与创新素质能力测评——《现代谈判学》试卷评析

《现代谈判学》(课程代号:3293)是全国高等教育自学考试公共关系专业(独立本科段)的一门重要课程。本文分别从本次考试的基本情况、试卷总评、试卷可改进的方面三部分对2006年7月全国高等教育自学考试《现代谈判学》试卷试题质量进行了评析,以求对提高今后命题质量能起到抛砖引玉之作用。