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1.
2.
陶永祥 《常州工学院学报(社会科学版)》2002,20(2):1-2,6
本文运用模糊数学多级综合评判方法探讨研究现代教育中的评价,提出了一套操作性强、行之有效的评价方法。 相似文献
3.
方英敏 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2005,23(1):22-24
清官文学的成因是现实苦难的显影、民众诉说苦难心理以及文人拯救苦难情怀三者的合一。通过清官文 学的成因分析表明,清官文学的产生完全是文学自身生态机制作用下的结果。清官文学的合理价值集中表现为 它的现实品格。 相似文献
4.
徐秀娟 《河北理工大学学报(社会科学版)》2004,4(2):143-144
结合工科数学教学实践,借助模糊数学理论.通过对不同层次、不同比例人群进行随机调查,给出工科数学CAI教学效果的一种Fuzzy综合评判. 相似文献
5.
综合评判法在CAI课件评价中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
陈雪峰 《绍兴文理学院学报》2002,22(7):118-120
在CAI课件的开发过程中评价是一个十分重要的环节 .目前 ,对CAI课件的评价大多采用指标体系评定 ,然后对评价结果进行简单的加权 ,这样得到的结果往往受指标间的关联和主观等因素的影响 ,不能真实地反映课件质量 .为此 ,笔者给出了用模糊数学的综合评判法来评价CAI课件的方法 ,使对CAI课件的评价更科学、客观 相似文献
6.
模糊综合评判在评价教师素质中的应用 总被引:4,自引:0,他引:4
热合木江 《新疆石油教育学院学报》2002,6(1):84-87
本文根据影响高校教师素质的各种复杂的因素 ,应用模糊数学理论中的多级模糊综合评判方法 ,为综合评价高校教师的素质 ,提出一种模糊数学方法 ,并通过实例运算 ,得到了较好的效果。 相似文献
7.
彭安华 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(2):40-41
由于传统的选材方法具有随意性和主观性,提出了基于模糊学的选材综合评判,使材料的选择客观有效。 相似文献
8.
试论评判性思维 总被引:2,自引:0,他引:2
蔡秀慧 《天津市财贸管理干部学院学报》2002,(2):34-35
当今新的教育观念要求学生能参与教学过程,能有独特的评判性思维和判断决策能力.对评判性思维及其特征、优点进行分析研究,对我国教育教学领域改革深化大有好处. 相似文献
9.
以模糊数学的理论为基础,初步探索用模糊综合评判定量评价汉诗英译本的基本方法,并对其中的关键步骤-判据集(或称评判因素)的设定和隶属度的确定进行了进一步的讨论.该方法虽然仍离不开人的主观参与,但它比纯粹的定性分析更为科学、系统. 相似文献
10.
刘国蓉 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(2):49-51
对于拥有较多财产 ,占有较多的生产资料的社会阶层 ,评判他们政治上先进与落后的标准 ,要抓住四个基本观点 :一是不能简单地把有没有财产、有多少财产当作判断人们政治上先进与落后的标准 ;二是必须把财产来源作为判断人们政治上先进与落后的基本前提 ;三是必须把财产支配和使用作为判断人们政治上先进与落后的关键环节 ;四是必须把合法经营、照章纳税 ,以自己的劳动对建设有中国特色社会主义事业所作的贡献 ,作为判断人们政治上先进与落后的基本要素 相似文献