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3.
肖建军 《聊城大学学报(社会科学版)》2003,(1):123-125
“气韵生动”是我国古代绘画批评领域内的最高美学标准。其本质内涵即是“传神”,自诞生之日起,其内涵便随着中国绘画艺术的发展而经历了几次重要的嬗变,可概括为三个阶段:(一)传人物之神(魏晋)、(二)传山水之神(两宋)、(三)传作者之神(元)。三个阶段的演变过程清晰地显示了中国古代艺术精神的演变趋势,也显示着中国绘画自身的演变规律。 相似文献
4.
藏族学生英语教学的认知依据和认知准备 总被引:9,自引:0,他引:9
李海俊 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(6):47-50
教学的良好效果在很大程度上取决于教学的各个环节是否与学习者的认知模式相吻合 ,和教学双方在教学活动中充分的认知准备。由于独特的自然、历史和文化的影响 ,藏族学生具有明显的神秘、具象、经验和“比量”的群体认知趋向。在把握这些认知趋向的基础上 ,藏族英语教学可分别从教师、学生、教材和对教学主体模式的预知等四个方面完成前教学阶段的认知准备。同时 ,应充分意识到教学中的民族性和独特性 ,从而有效地促进藏族学生的英语学习。 相似文献
5.
作为社工,我们并不是解决他们所有问题的专家,相反有时我们不需要说太多,关键是要能引发他们的讨论和分享。通过促进他们自身经验的分享,发掘这个群体自身的潜能和文化是相当重要的。 相似文献
6.
春节前,我到哈尔滨做生意。到了那里,我惊奇地发现自己仿佛置身于俄罗斯,建筑和食品都充满了俄罗斯风情,大街上也随处可见漂亮高挑的俄罗斯美女,个个都像库尔尼科娃。哈尔滨的气温虽然是零下三十多摄氏度,但我并不觉得冷,因为这种冷是干冷,人只要动着,就不觉得冷。而南方的冷则是湿冷,零下一二摄氏度便能让人感觉到沁入骨髓的寒冷。 相似文献
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8.
湘云易装卮言 总被引:1,自引:0,他引:1
季学源 《宁波大学学报(人文科学版)》2004,17(6):21-25
史湘云易装的故事,是曹雪芹对中国历史上女扮男妆这一源远流长的文化现象的创造性解读的产 物,文章从女性服装的角度,展现了曹雪芹新的女性观,探索了女装的新的发展趋向,再现了新的历史条 件下的魏晋风度。 相似文献
9.
赵建军 《人口传媒(关爱女孩行动)》2004,(4):7-7
近日.省人口计生领导组发出通知.在全省启动实施“关爱女孩行动”试点工作.并确定平遥县、孝义市、盐湖区为省级首批试点,同时要求各市地都要开展试点工作。 相似文献
10.
沈刚 《绍兴文理学院学报》2003,23(5):12-15
造就魏晋士人诗化人生最直接的原因有以下三个方面:哲学自然观的树立;怀疑论哲学思潮的流行和对人的 生命的高度自觉;人物品藻和对人的内在精神面貌的重视。 相似文献