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石勇 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,26(1):121-124
家居日常用具的得名并非约定俗成的,人们往往根据某种家具的形制特点、用途等来给它命名。本文通过因声求义等训诂手段,揭示了一系列家居用具的词源意义,分别是(括号中为词源义):锅(圆而下垂)、碗(圆转坳曲)、碟(扁而薄)、盘(大)、杯(形如花朵)、盏(小)、桌(高)、椅(倚靠)、灯(形如)、凳(用于登高)、梳(梳理)、篦(细密)、锁(玉环撞击声)、钥(形如龠)、裤(着于胯)、帐(张挂)。 相似文献
2.
曾昭聪 《暨南学报(哲学社会科学版)》2009,31(2)
王宁是中国当代著名语言学家,她的学术思想体现在五个方面:一是传统语言学的继承与创新;二是重视语言实证研究,并在科学实践中完善理论与方法;三是强调传统语言学理论建设,以及学术研究的体系化和科学化;四是传统语言学学术研究实现普及、提高与应用三结合;五是强调传统语言学术研究的"为实"精神与学风建设. 相似文献
3.
王彦坤 《暨南学报(哲学社会科学版)》2007,29(1)
训诂学史指训诂学术的历史。训诂学术是指释读古代文献语言的学问。古文献是就释读者角度而言,要防止训诂范围扩大化。训诂学术起源于春秋。自先秦以迄近现代,训诂学史大致经历了8个时期,即:春秋时期———训诂学之萌芽时期;战国时期———训诂学之形成时期;两汉时期———训诂学之兴盛时期;魏晋隋唐时期———训诂学之发展时期;两宋时期———训诂学之变革时期;元明时期———训诂学之衰落时期;清代———训诂学之鼎盛时期;近现代———新训诂学之建立时期。 相似文献
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