全文获取类型
收费全文 | 10735篇 |
免费 | 229篇 |
国内免费 | 84篇 |
专业分类
管理学 | 270篇 |
民族学 | 47篇 |
人才学 | 8篇 |
人口学 | 6篇 |
丛书文集 | 1522篇 |
理论方法论 | 118篇 |
综合类 | 8631篇 |
社会学 | 321篇 |
统计学 | 125篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 26篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 66篇 |
2020年 | 85篇 |
2019年 | 99篇 |
2018年 | 100篇 |
2017年 | 100篇 |
2016年 | 162篇 |
2015年 | 217篇 |
2014年 | 519篇 |
2013年 | 503篇 |
2012年 | 763篇 |
2011年 | 918篇 |
2010年 | 762篇 |
2009年 | 785篇 |
2008年 | 749篇 |
2007年 | 954篇 |
2006年 | 784篇 |
2005年 | 707篇 |
2004年 | 649篇 |
2003年 | 611篇 |
2002年 | 553篇 |
2001年 | 459篇 |
2000年 | 233篇 |
1999年 | 73篇 |
1998年 | 27篇 |
1997年 | 28篇 |
1996年 | 13篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
李诗平 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(5):98-100
正式英语是人们在辩论、演讲、写作和各种仪式等正式场合中使用的标准英语。掌握正式英语的语体风格、词汇色彩和语法结构 ,对英语学习者提高语言交际水平 ,增强英语语感大有裨益 相似文献
3.
翁奕波 《汕头大学学报(人文社会科学版)》2005,21(1):66-72
高校文科学报的“当代化”是相对于时下盛行的“现代化”而言的。它是根据我国高校文科学报的发生及其发展历程的阶段性特征 ,以及“当代化”所蕴涵的人类文明进程的阶段性定位和“与时俱进”的时代性体现的科学内涵而提出来的。“当代化”具有现实性和求真性的鲜明特征 ,对于 2 1世纪我国高校文科学报的发展是一种求真务实的选择。 相似文献
4.
邓廷梅 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2002,4(3):24-27
针对迅速崛起的电子商务的特点深入分析电子商务对税收各个方面的冲击和影响 ,提出加大对电子商务征税力度的有关建议 ,对完善电子商务征税有积极意义。 相似文献
5.
谭卫国 《上海大学学报(社会科学版)》2002,9(1):62-68
广告修辞新奇巧妙 ,独出心裁 ,凝聚了广告作者的丰富而非凡的想像力 ;广告语篇中恰当而巧妙地运用修辞格不但使广告语言生动活泼 ,言简意赅 ,或节奏感强 ,很有力量 ,而且深刻地描绘或强调广告商品或服务的特征、特性与功能 ,有助于创造其美好形象 ,促进广告走向成功。 相似文献
6.
本文结合当前的国内外形势 ,阐述了企业员工学习英语的必要性、紧迫性。本文作者作为从教多年的英语教师和现代企业的出色管理人员 ,根据自身的工作实践和经验 ,提出了一些切实可行的建议 ,以供企业有效地组织员工进行英语学习 ,同时也为员工在学习英语的过程中遇到的实际困难提出了独到的见解 相似文献
7.
王雪 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(6):123-125
本文以系统功能语言学的语篇体载理论为依托,对该理论在大学英语写作教学中的应用进行了探讨。教师在写作教学实践中可以从引导学生挖掘不同语篇体裁的交际目的和社会文化背景入手,指导学生从宏观角度有效把握不同语篇体裁的概括性结构定武,鼓励学生逐步改进思维方式,从而全面提高写作能力。 相似文献
8.
Charles Boberg 《Journal of Sociolinguistics》2004,8(4):538-568
Most North American cities no longer display strong ethnic differentiation of speech within the European‐origin population. This is not true in the English‐speaking community of Montreal, Canada, where English is a minority language. Differences in the phonetic realization of vowels by Montrealers of Irish, Italian, and Jewish ethnic origin are investigated by means of acoustic analysis. A statistical analysis of ethnic differences in formant frequencies shows that ethnicity has a significant effect on several variables, particularly the phonetic position of /u:/ and /ou/ and the allophonic conditioning of /æ/ and /au/ before nasal consonants. The unusual tenacity of ethnophonetic variation in Montreal English is explained in light of the minority status of English, and the social and residential segregation of ethnic groups in distinct neighborhoods, which limits their exposure to speakers of Standard Canadian English who might otherwise serve as models for assimilation. 相似文献
9.
黄济群 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(2):73-74
本文通过分析朗读与语言各分项技能之间的关系说明朗读在大学英语教学中具有重要作用。 相似文献
10.
建构主义理论与英语专业教学模式的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
周麦成 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2008,27(4):162-163
文章在借鉴建构主义理论主要观点的基础上,探讨了以建构主义学习理论为指导的英语专业教学模式改革的设想。 相似文献