试论我国高校办学自主权问题

从高校办学自主权概念的提出、使用及其内容入手,论述了高校办学自主权的落实要以理顺政府高教管理部门与高校之间的关系为前提,进而指出其落实的关键在于政府高教管理部门的施政方式,并对宏观管理和行政指导两种施政方式作了初步论述。     

加强大学科技园建设 振兴东北老工业基地

大学科技园的发展可以为东北老工业基地的建设开拓出新的发展思路.从建立创新体系、加强宏观管理和政策推动及增强研发能力三方面论述了如何加强大学科技园建设,加速高校科研成果产业化发展进程,为振兴东北老工业基地服务.     

思想政治教育宏观管理及其主体性

思想政治教育宏观管理主要包括思想政治教育政策管理、制度管理、组织与人事管理等方面的内容。思想政治教育出现管理的主体性主要表现为思想政治教育宏观管理主体在思想政治教育主观管理中所表现出的能动性、方向性、自主性和创造性。     

科技宏观管理体制及机制如何变革与创新

一个比较有效率的科技宏观管理体制,在设定行为主体关系时,应具有较大的包容性、全面的覆盖性与强有力的黏合性,以及比较宽松、有容忍度、开放性等特征,有助于加强科技创新与改善生活质量、促进经济增长的有机结合,促进微观组织的创新活力。同时,我们要从科技创新的不确定性和企业盈利模式出发,构建具有灵活的、可调整的科技宏观管理的作用机制,从而使科技资源的投入较准确地用在经过选择的科技创新项目上,提高科技创新的投入产出比。     

私营企业会计工作组织弱化的原因及对策

笔者针对私营企业会计机构设置、会计人员配备、内部会计制度建设中的问题,从私营企业艰难曲折的发展历程、多色层的特征、内部审计和宏观管理四方面剖析了产生问题的原因;并提出解决问题的具体办法.