学生自改作文主体性发挥及策略

主体性在自改作文中具有重要意义。确立主体性理念,自改才会真正落实。发挥主体性作用,自改才有真正的动力。强化主体性意趣,自改才会持之以恒。在学生自改作文中发挥学生主体性的策略:培养需要,引发主体参与的愿望;授法导行,提供主体参与的途径;反复实践,提高主体参与的能力;自我肯定,促进主体参与的持续。     

中国古代谏诤观

谏诤是国家治理活动,是君主专制下自我监督、自我纠错机制的核心,目的在于帮助治国者听取、吸收不同意见,以实现合理有效决策。中国古代政治学说集中讨论国家治理问题,谏诤观是对谏诤的认识和反思,乃古代政治学说的一部分。中国古代谏诤观的产生和发展与谏官的设置密切相关,大约产生于商朝,大盛于诸子,与治国理政的实践结合并产生积极作用在汉唐时期,后来随着君主专制的加强而日趋衰落。古代谏诤观的思想基础有“太和”观念、天人之学、“和而不同”的修养论、朴素的辩证思维、“仁政”思想等。古代谏诤难行的根本原因在于君主专制制度的桎梏,同时和谏诤本身的不正常发展、难以克服的内在矛盾有关,这使古代谏诤观即使有一些民主色彩,最终仍然疏离了民主政治发展方向。     

输出和自我改正对英语关系从句习得的影响

在英语教学中,输出和自我改正对学生都非常重要.以英语关系从句为目标语结构,对输出和自我改正对语法准确性产生的影响进行了实证研究.研究结果表明,输出和自我改正均有利于提高语法准确性,而且自我改正更有效.