"二元制"财务机构设置的理论与实践分析

管理学关于管理职能的理论是财务机构设置的理论基础,在对该理论阐述的基础详细地分析了会计属于企业的服务子系统,而财务属于企业的支持子系统,作为企业服务子系统的会计和作为支持子系统的财务有其各自的职能领域,所以应该在实践中将其有效地分开,即财务机构必须进行二元制的设置,并通过东西方企业实际情况的对比和所进行的社会调查,提出在市场经济环境下,财务与会计机构分设的二元制结构是当前我国大中型企业必然的选择,并且进一步提出了财务部门和会计部门各自的职责权限。     

学前教育专业“二元制”人才培养模式改革与探究

近年来,福建省高度重视高职院校"二元制"技术技能人才培养模式改革。该文以福建幼儿师范高等专科学校为例,探讨学前教育专业的"二元制"人才培养模式。通过成立"校企联合育人"的"二元制"专业指导委员会,开展"二元制"招生考试改革,严格遴选"二元制"学徒,对接行业标准,确定"二元制"人才培养目标,构建"校企双主体、工学一体化"课程体系、"四位一体"的人才培养评价考核机制,建立校企齐抓共管的管理机制,大力推进学前教育专业产教融合,创新师范教育人才培养模式。     

努力实现"二元制"职业教育体系的"中国化"——德国F+U领导培训学院培训学习心得

我国职业教育学习德国"二元制"好多年了,但并没有真正实现"二元制"职业教育体系的"中国化",在很多方面还存在着许多问题.要围绕"与生产紧密的结合"和"校企的深度合作"来打造和创新我国目前的职业教育体系与模式,实现德国"双元制"职业教育体系的"中国化".     

托比·韦弗:兼具人性魅力与职业精神的教育家

托比·韦弗是英国20世纪60年代的一位教育官员,同时也是一位教育家。他不仅拥有丰富的从政经验和熟练的政治技巧,同时还具备教育家特有的素质,如独特的教育理念、丰富的教育经验和坚持不懈、不轻言放弃的敬业精神,正是这些因素使他成功助推了英国高等教育二元制的实施,成为英国高等教育发展史上的一位重要人物。     

唐朝胡汉关系研究中若干概(观)念问题

该文是《中古墓志胡汉问题研究》一书的序论。民族的概念、"王朝国家"及其二元制的建构、"胡人汉化"等问题,在中国民族史研究领域中不仅随时触碰、不可回避,而且对于准确把握历时中的具体事项的尺寸,甚为重要。作者就长年研究的实践进行提炼,以心得的方式表达了自己的想法。     

当前中国土地市场发展状况及趋势分析

当前中国的土地市场发展很快,市场化程度逐步加深,土地政策作为宏观经济的调控手段的作用日益加强,国家对土地监控力度加大。但原有体制的惯性、现存土地市场的二元性及政府参与土地经营等方面的因素,导致市场发育不是很完备,目前土地市场存在许多急需改革的方面。对此要改变农村与城市分割的二元性土地制度以及相关的国家对城市土地一级市场的垄断现象,改革土地市场的“价格双轨制”,完善管理土地的制度和法律框架,进一步规范政府的行为。     

户籍制度改革的国际经验与我国的路径选择

我国现行的户籍制度源于计划经济体制下的制度安排。同国外的户籍制度相比，我国户籍制度在指导原则、具体功能、等级身份、居民迁移和管理方法等方面表现出明显的差异。借鉴国际经验，从公民权益、经济发展和社会稳定等维度来看，一元制优于二元制，一元制模式是户籍制度改革的最终选择。由于政策制定的路径依赖性，其变革应该是一个渐进的过程。     

对英国“二元制”、日本“律法主义”的比较分析及几点思考

当今世界上教育行政管理制度,大致上可分为三种:中央集权型、地方分权型和中央与地方合作型。英国和日本的高等教育行政体制虽都介于集权和分权之间,并兼有上述两种模式的某些特征,都同时具有自己的个性。本文主要是对英国"二元制"、日本"律法主义"在教育行政管理的宏观层面上进行比较分析,并借此启示深入到我国的大学自主权问题,最后提出"大学自治平衡点"和"依法治校"两点重要举措。     

托比·韦弗:兼具人性魅力与职业精神的教育家

托比·韦弗是英国20世纪60年代的一位教育官员,同时也是一位教育家。他不仅拥有丰富的从政经验和熟练的政治技巧,同时还具备教育家特有的素质,如独特的教育理念、丰富的教育经验和坚持不懈、不轻言放弃的敬业精神,正是这些因素使他成功助推了英国高等教育二元制的实施,成为英国高等教育发展史上的一位重要人物。     

城镇化背景下小产权房成因探析

上世纪90年代末小产权房在中国悄然兴起,随着城镇化的快速发展,小产权房也呈现出愈演愈烈之势,并成为中国社会的热点问题。小产权房在国务院、国土部门高压政策下仍然生生不息,与其生存的土壤有着密切关系,本文分析小产权房产生、发展的根源及其他影响因素,以期为寻求小产权房解决之道提供明确的方向。